第7课迷人动画—设置幻灯片中的动画效果教案。
教材分析：本课是在学生能制作、**、浏览幻灯片的基础上进行学习的，内容难度相对较高，但趣味性强，实用性大。旨在使学生掌握在**并茂的幻灯片中设置动画的制作方法，为学生进行创造性地创作提供较为完整的知识架构，为学生的“学以致用”提供良好的展示空间。
教学目标：一、知识与技能：
1、 了解两种设置动画效果的方法；
2、 初步掌握“自定义”对话框的操作；
3、 能制作动画效果的幻灯片。
4、 增强自我学习的意识，了解面对新问题时可以采取的一般方法：定目标——找方法——验证。
二、过程与方法：
1、通过对幻灯片切换方式及自定义动画的设置，比较各种不同的动画显示效果，确定合适的动画方案。
2、通过自主学习与合作学习，培养学生的**学习能力、动手实践能力和创新思维能力。
三、情感态度与价值观：
1、通过不同动画效果是设置，充分体会适当的动画展示效果对突出演示文稿主题的特殊作用。
2、通过动画效果的设置，增加学习兴趣，增强做学习小主人的自信心。
教学重、难点：
1、重点：动画效果的制作；
2、难点：“自定义动画”对话框。
教学具准备：
机房教师机演示文稿教材。
教学安排：1课时。
教学过程：一、欣赏引入。
同学们，你们喜欢看动画片吗？你都看过哪些动画片？为什么喜欢看动画片呀？
（生：因为动画片活泼、形象、生动）那你们想不想让自己做的作品也动起来呢？这里，老师也做了一个，给你们欣赏欣赏（演示师演示文稿），和上节课我们学的相比，这里多了什么？
（生：动画和声音）这些动画和声音是怎么做的呢？这正是我们今天要学的内容。
（板书：设置动画效果）
二、新授。师：动画命令有“预设动画”、“自定义动画”两个，（找命令）我们希望标题以飞入的动画效果出现，怎么实现呢？
命令在哪呢？（如果有人知道，问：你怎么想到的？
）一般情况下，我们可以从右击快捷菜单试试看。有吗？考虑到快捷菜单是常用命令的一个集合，是菜单的一部分。
在上面菜单中找到它。
一起来看一下预设动画。可以进行哪些设置呢？（引导学生观察）尝试设置文本框的飞入动画效果。
（一）、学习使用“预设动画”命令。
1、教师演示操作并讲解：
①打开“现场竞猜演示文稿”，选定标题文字“现场竞猜”。
提示：遵循“先选定再操作”的原则，选定文本或**对象，再进行动画设置。
②单击“幻灯片放映”菜单，将指针指向“预设动画”中的“飞入” 命令并单击。
③单击“放映幻灯片”按钮，就可以看到标题的动画效果。
板书：操作过程：
1、选定对象（**、文字、符号）
2、设置动画。
3、检验动画。
小结：设置动画效果，必须先选定对象，否则“预设动画”命令无法使用。
2、学生操作练习，完成任务。
打开“现场竞猜演示文稿”，把标题“现场竞猜”设置成“打字机”效果，把“**”设成“溶解”效果。
单击“幻灯片放映”按钮，**动画效果。
3、学生上台演示，表扬奖励。
二）、使用“自定义动画”命令。
师：既然你们现在会做动画了，那老师请你们用“预设动画”命令把第二张幻灯片的文字设置成“螺旋”效果，并且还带有“风铃声”，试试吧。
（学生试做）
师：能不能啊？
生：不能。师：
那怎么办呢？开动脑筋想想看，还有没有其他的动画命令呀？既然“预设动画”不能不能完成，那我们就用“自定义动画”来试试吧，首先我们先一起来认识一下“自定义动画”命令。
教师演示打开“自定义动画”对话框，简单介绍一下，具体怎么来用，还请我们同学自己来探索。以同桌的几人为一小组。
1、讨论：如何使第二张幻灯片的文字有“螺旋”效果，并有“风铃声”，小组间边操作边讨论。
汇报：请同学上台做小老师演示。
板书：选定对象。
板书：开始、方向、速度。
练习：把第二张幻灯片中的艺术字用“自定义动画”命令设置成“缩放”动画效果，“激光”声音。
师：看到你们做得这么好玩，老师也手痒痒了，我也来做做，你们看老师做得对不对。（生：
对）不过，你们有没觉得有些美中不足呀？让**先出来，文字后出来是不是更好一点呢？这也就是怎么来改变它们的顺序呢？
2、讨论：怎样改变动画**的顺序，把第二张幻灯片的**先出来，文字后出来。
汇报：请同学上台做小老师演示。
板书：开始、方向、速度、重新排序。
练习：把第一张幻灯片的**顺序也改变一下。
3、师通过演示提示注意点：如果对象没有动画效果，就用不到“顺序和时间”命令，只有对象被设置了动画效果，“顺序和时间”才有用。
师：好，刚才我们已经学习了设置效果的两个命令，一个是预设动画，还有一个是自定义动画，下面就请同学们用我们今天学的知识来完善自己做的ppt吧。下面请同学们将这组幻灯片的其他动画效果设置好，要求**和文字都要有动画和声音效果。
三、作品展示、评价。
通过多**电子教室展示部分学生的作品。
教学总结：1、当你遇到新问题时，不要急着翻书，我们要掌握学习方法。定目标——找方法——验证。
2、今天我们学习了预设动画和自定义动画的方式来进行动画设置，这样使幻灯片的**更加生动活泼，请同学们要掌握好这些效果的设置。
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