新人音五年级第九册教案。陈旭基。
五年级第九册**教案1.1
教学反思：学生对本课时的课程十分感兴趣，原因是因为开学初，同学们的激情较为高涨，同时本课书歌曲也比较轻快，学生喜欢唱，课堂气氛活泼不乏严肃。
五年级第九册**教案1.2
教学反思：这节课上了后，我认为比较成功，学生学习兴趣大增，学习的积极性和主动性都调动了，而且能很好的完成教学任务，特别是对一拍、前半拍的休止符的唱法都能解决，能较好地演唱这首歌，并且能很有节奏的为、歌曲拍手完成间奏。
五年级第九册**教案2.1
教学反思：在我的日常教学工作中，我不止一次地实验发现：同样的班级，如果这节课我鼓励赞扬的话语多了适当了，学生的情绪便会异常地高涨，他们的行为也会与我紧密配合默契。
相反，我有意将注意力集中在了那几个所谓的调皮学生身上，批评多了，学生唱歌的情绪马上让人觉得无精打采，心不在焉。这一点特别是在年龄较小的年级表现尤其明显。
五年级第九册**教案2.2
教学反思：陶行知说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处” 学生上**课不是只会被动地学唱一首歌，而是在这一堂课中、让学生们能够体会到**的美，不仅要用眼睛、用耳朵、用身体动作，更要用心灵去体会。
真正的**课是能够随时随地打动学生的心底。
五年级第九册**教案3.1
五年级第九册始业课教案
五年级语文始业课。兴趣是最好的老师习惯决定成败处处留心皆语文。一 语文学习的总要求 集中精力听好每一堂课，认真作好笔记，力求从每一堂课中找到相应的学习语文的方法。充分利用课余时间加大课外阅读。精读 略读 读书笔记 记下点滴感受，养成随时动笔写的习惯。悉心关注生活，养成看报 听新闻 与人交流的习惯。二...
小学语文五年级教案 小学语文第九册总复习
小学语文五年级教案 小学语文第九册总复习。第二组教学目标 能有感情地朗读本单元课文，能回答课后的思考题，掌握本组中的生字词。教学过程 一 复习第五课。1 有感情地朗读课文，复述课文。2 回答 乡亲们为什么非常想念嫦娥？找出有关语句读一读，想想这样写有什么好处？3 多音字 逢济。二 复习第六课。1 有...
五年级第九册数学教学计划
2 基本技能 充分利用新旧知识间的联系，联系学生的生活实际，通过知识间的迁移 类推 比较 拓展，将新知识点与学生原有的知识体系联系起来进行教与学。3 情感态度和价值观 使学生积极主动参与获取知识的全过程，让他们认识到数学的价值，生活中离不开数学，使他们喜欢数学，乐学数学。形成对数学的浓厚兴趣，树立学...