学年度第一学期五年级美术总结张琳琳

五年级上册美术教学总结。

2018-2019学年度第一学期。

张琳琳。我针对五年级上学期的教材教学进行了仔细的研究和琢磨，以各种丰富的轰动方式设计的教学内容，贴近学生的生活经验和感兴趣的事。学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，逐步形成审美趣味和美术欣赏的能力。

一、本学期收获：

1、以对学习、理解美术和视觉现象审美有普遍意义的内容为基础，提高了学生的审美能力，使之既能欣赏又能详述美术作品。

2、我针对美术技能技巧的基本功训练，让思维比较活跃的学生想法多一些的孩子多以孩子自由发挥为主。这样一学期下来学生的创造思维得以发挥。

3、七班学生的动手能力比较强在手工制作和创造上有优势所以我充分发挥他们的优势“以长补长”这样学生的兴趣浓厚。手工制作的课相对多一些提高了动手能力。

4、我根据不同学生的情况进行重点教学的效果在这一学期后都得到了很大的收获这是我比较满意的。

二、存在的不足：

1、不足之处就是我对课堂管理的把握，灵活性不强，特别是对没带工具的学生和本节课的工具危险性的认知不够强。对学生的安全使用工具强调的不够。

2、对于接受能力快的学生来说没什么影响但对慢的学生来说学习环境是很重要的，所以这是我今后要改正的。

3、对于学生是特别听话的我让他们做什么他们就会做什么，在绘画上是没的说，但在创作上就显示了他们的不足，每次遇到创新的课时他们大都是仿照书上的画或做很少有自己的想法，这个很让我头疼，我给他们多看多欣赏有所进步但不明显。

1、学生尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣。

2、利用多种**教学应将学习内容与生活经验紧密联系起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独**值。

3、采用多种办法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。

2023年12月30日。