课题第八课制作特色贺卡教学目标。
情感目标能力目标。
课型新授。知识目标使学生掌握在文档中插入、编辑**的基本方法。
培养学生一定的信息处理能力，鼓励创作带有个人风格的作品，培养创新能力。
传统美德教育、调动学生自主学习，培养学生的审美意识。
教学重点学会插入**教学难点对**的格式设置。教学用具制作好的贺卡教学过程设计教学环节。
教师活动。学生活动。
设计意图对学生进行传统道德教育，引导他们尊敬教师和家长，用明确的任务诱发学生积极思考，教学方法。
讲练法，模仿法。
一、导入新课导语：同学们，你们的父母，学生发言。
整日在外奔波劳碌，回到家还要照顾你们；你们的老师，整日站在讲台上传道授业解惑，回到家还要批改作业，他们是不是更累很辛苦呢？
你想不想送一份小礼物来表达你对他们的感谢呢？这节课老师就给你们提供一个机会：自己动手做一张贺卡，送给家长、老师或朋友。好不好？
学生思考是如何做的？（**。
二、展示样教师板书课题：制作我的贺卡。
品，探索新展示教师课前做的几幅**，如何上写字）知。
写字？（文本框、艺术字）学会插明确本节课的入**，并与文本框、艺术字组合学习内容：使用，制作贺卡。
教师板书：插入**、文字。
学生跟着操作。
开发学生思维，集。
想想文本框和中注意。
制作流程：在老师的指导下，按艺术字的插入力，第1页。
步骤完成第一张贺卡方法，猜猜如何。
任务一：插入教师机"贺卡"—"素插入**？（"材"—"示例"文件夹中的"样品"图插入"菜单）操片。
作。问题：**有几种**？（两种：。"剪贴画"、"来自文件"）
操作。分别插入一张**和一张外部**。
任务二：**居中、放大、增加对比度、降低亮度、设置3磅蓝色双边框。
操作：改变大。
通过文本框、艺术字的编辑，想想小、位置、对比调动学生**如何编辑？（"设置**格式度、亮度、边框的学习积"）
颜色和线型。
极性。任务三：在**上添加"圣诞快乐"四个字，并加上你的名字。
操作：同时选中。
操作。提示：大字用艺术字；祝福各个对象语用文本框。
shift键依。
三、发挥想任务四：将全部对象同时选中，组次单击），单击让学生做象，拓展任合为一体务。
右键，"组合到心中有。
给学生时间，充分发挥想象力与创"——组合"。数，带着造力，制作自己的精美贺卡。并将任务完成。作品上传，教师展示学生作品，同。
目的去学习新知识。
四、课堂小学互评。结。
让学生谈学习体会，再次巩固重、难点。
五、布置作利用本节课所学的知识，为升旗比业。
赛设计一张宣传海报。
七．板书设计课题：制作流程：
第2页。板书设计：制作特色贺卡。
1、教学的成败得失：2、学生的信息反馈3、今后的教学建议：
第3页。
五年级上信息技术
临潼区栎阳朝邑小学教案。教学过程 一 认识powerpoint软件。powerpoint软件是专门用来编制电子文稿的软件。它是一个多 集成平台。它可以把文字 声音 图象 影像 动画等多 有机地结合在一起。用它制成一张张幻灯片来表达观点 演示成果和传达信息。1 启动powerpoint软件，教师演示操...
信息技术五年级上
五年级上册信息技术教学计划。一 学情分析。本学期五年级共2个教学班，已经学习了三年的信息技术刻成，对计算机有了较深的了解和操作能力，能够利用电脑进行辅助学习，并能创造一些电脑作品，但也一部分同学的电脑水平较差，只能够利用电脑来完成一些简单的操作。五年级的学生已有一定的计算机基础知识，对信息技术有一定...
2019版信息技术五年级 上
制定课堂常规。教学内容 制定课堂常规。教学目标 制定课堂常规。教学重 难点 学习课堂常规。教学准备 多 教室 ppt课件。课时安排 1节课。教学方法 讲解法 讨论法。授课时间 教学过程 一 导入。师 同学们，这是我们第一节计算机。在上课之前，请同学们来告诉我，平常你们用计算机在做什么？生答。师 从这...