第一单元:分数加减法。
1、异分母分数相加减:先通分,把它们变成同分母的分数再加减。结果能约分的要约成最简分数。
2、分数加减法混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同,并且所有整数的运算定律也适用于分数加减法。
第二单元:长方体(一)
1、长方体有6个面、8个顶点、12条棱。
个面中的上下、左右、前后两两完全相同。
3、当长方体有两个面是正方形时,其它四个面完全相同,此时有8条棱相等,其它4条棱相等。(长方体中最多有8条棱相等)
4、我们把相交于同一顶点的三条棱叫做长方体的长、宽、高。
5、正方体是特殊的正方体。六个面都是完全一样的正方形,十二条棱都相等。
6、长方体的棱长总和:(长+宽+高)×4=棱长总和。
7、正方体的棱长总和:棱长×12=棱长总和。
8、长方体的表面积:长方体六个面的面积总和叫长方体的表面积。
长方体的表面积用“s”表示。长用“a”表示;宽用“b”表示;高用“h”表示。公式:s=(ab+ah+bh)×2
9、露出的面:通过观察正面、侧面和上面分别是多少个面,再把正面、侧面上面的面都加在一起。
10、正方体的展开与折叠:遵循的原则:最长两边走,田凹不能有。(共有11种展开形式)
第三单元:分数乘法。
1)分数乘法的意义:(1)分数乘整数的意义:分数乘整数与整数乘法意义完全相同。
即:求几个相同加数和的简便运算。(2)整数乘分数的意义:
表示一个数的几分之几是多少。(3)分数乘分数的意义:表示一个数的几分之几是多少。
2)(3)用于已知整体和整体对应的部分分率,求部分量是多少用乘法。
二)分数乘法的计算方法:(1)分数乘整数:整数乘分子作分子,分母不变,结果要能约分的要约成最简分数。
(2)分数乘分数:分子乘分子作分子,分母乘分母作分母,计算时可以分子与分母先约分在相乘,或者乘之后再约分,总之结果必须为最简分数。
三)打折问题:打几折就是求现价是原价的百分之几十,如打八五折,就是现价是原价的85%。现价=原价×折扣。
四)倒数:如果两个数的乘积是1,我们就说其中一个数是另一个数的倒数。倒数对于两个数来说,不是孤立存在的。
温馨提示:1的倒数是1,0没有倒数。
求一个数的倒数的方法:如果是分数,那么它的倒数就是分子分母调换位置;整数,可以看成分母是1的分数;如果是小数,先把小数换算成分数,再调换分数的分子和分母。或者用一个统一的方法,就是求一个数的倒数,我们可以用1去除以这个数,得到的商就是原数的倒数。
5)一个数乘分数,积的大小关系:
1)一个数乘大于1的分数,结果大于原数。
2)一个数乘1,结果等于原数。
3)一个数乘小于1的分数,结果小于原数。
第四单元:长方体(二)
1)概念:(1)体积:物体所占空间的大小,叫这个物体的体积。(从外侧测量)
2)容积:容器能容纳物体的体积,叫这个容器的容积。(从内侧测量)
温馨提示:同一个容器,体积一定大于它的容积。
2)单位:1)常用的体积单位:立方厘米(cm)、立方分米(dm)、立方米(m)。
2)常用的容积单位:升(l)、毫升(cl)。
3)单位之间进率:1dm=1000cm 1m=1000dm
1m=1000000cm 1l=1000cl
温馨提示:小单位(低级单位)换算成大单位(高级单位)时除以进率,大单位(高级单位)换算成小单位(低级单位)乘以进率。
4)体积公式:长方体体积=长×宽×高正方体体积=棱长。
用字母表示为:v=abh v=a
5)不规则物体求体积:采用排水法。
不规则物体的体积=容器底面积×水面的变化高度。
温馨提示:“升高了”与“升高到”是不相同的,注意区别。
第五单元:分数除法。
1)分数除法的意义:(1)分数除以整数:跟整数除法意义相同,表示把一个数平均分成若干份,求每一份是多少。
(2)(2)一个数除以分数:表示已知整体的一部分及这部分所对应的分率,求这个整体。
2)分数除法的计算方法:一个数除以(0除外)一个数就等于乘这个数的倒数。计算结果要约成最简分数。
3)被除数与商的大小关系:
除数大于“1”时,商小于被除数。
除数小于“1”时,商大于被除数。
除数等于“1”时,商等于被除数。
第六单元:确定位置。
1)数对:是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。
数对的竖排叫做列,横排叫做行。确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。
2)用方向和距离确定位置。
用方向和距离确定位置时,我们要画好方向坐标,然后根据确定观察点,把方向坐标放在观察点上,进行观察,做出对应答案。
第七单元:用方程解决问题。
一)方程:含有未知数的等式。
温馨提示:方程中,字母与字母,字母与数之间的乘号可省略不写或写成“·”字母与数字相乘简写时通常把数字写在前,字母写在后。a×a写成a。
二)方程的解与解方程:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程解的过程叫解方程。
三)解方程的方法:天平原理与算式各部分之间的关系。
天平原理:利用方程的基本性质进行解方程。即:方程左右两边平同时乘、除以、加、减相同的数(0除外)方程仍然成立。
算式各部分之间的关系:利用加、减、乘、除各部分之间的关系进行解方程。
加数+加数=和和-加数=另一个加数。
被减数-减数=差减数=被减数-差被减数=差+减数。
乘数×乘数=积积÷乘数=另一个乘数。
被除数÷除数=商除数=被除数÷商被除数=商×除数。
3)利用方程解决问题的步骤:
1)弄清题意,找出未知数,并设未知数为x。
2)根据题意,找到等量关系,列方程。
3)解方程。
4)检验写出答案。
第八单元:数据的表示和分析。
一)统计图的分类:条形统计图和折线统计图,扇形统计图(六年学习)
二)统计图的优点:
1)条形统计图的优点:很容易看出各个数量的多少。
2)折线统计图的优点:不但可以看出数量的多少,还可以清晰的看出数题的增减变化。
三)统计图的绘制:
1)条形统计图:绘制条形统计图时,要注意每一个竖条的宽窄要一致。
根据实际情况取一个单位长度表示一定的数量。
复式条形统计图,不同的项目要用不同的颜色表示,并在合适的位置注明图例。
2)折线统计图:用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。
复式折线统计图:不同的项目可以用不同的线型或者不同的颜色表示。也要在合适的地方注明图例。
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