课。第3课读书论坛。
题教学目标任务定位课前准。
平行班教学特色补。
教学过程设计。
白。与对策课堂即时生成。
在论坛中设好读书论坛这个主栏目的初始化工作。
知识与技能过程与方法情感态度与价值。
观教学重点。
1、了解可以在网上参与研究，讨论。2、会在学习平台上提出问题，交流见解。
3、培养学生的网上学习能力。信息道德教育，即在信息领域中用以规范人们相互关系的思想观念与行为准则的教育。会在学习平台上交流。
教学难点信息道德教育。
第1页。一、引入：
师：古人云：“三人行，必有我师”，网络能让我们及时和别人交流，共同研究。
二、进入论坛：
师：论坛的优点是方便，及时，不受时空的限制。
教师示范：登上学习平台点击：论坛，进入后，选择一个栏目：如：“读书论坛”
学生练习讲：在论坛中发表或复一个问题，都叫一个“贴子”。
三、提出问题：
师：“我们在阅读中遇到问题，需要帮助，怎样在论坛中提出问题？”
1)把学生分成若干个小组，在小组内选定一个在读书活动中碰到的问题。
注意：老师要广开言路，和学生多多交流。
注意发表自己的见解，不要说脏话。
平行班教学特色补。
教学过程设计。
白。课堂即时生成与对策。
第2页。2)在小组内**如何发表话题的方法，并尝试发表帖子。
在看他人发表的作品时，有问题，可在论坛中单击“发表话题”进入交流，让大家来进行思考和讨论，共同解决问题。
如选择一古诗，其中的诗句有不懂的，可提出来，饮湖上初晴后雨。
水光潋滟晴方好，山色空濛雫亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抺总相宜。
对“潋滟”不知为何意，可发贴，讨论师：演示指导（结合教学中学生的回复帖子）：一起讨论，共同思考，相互提高，但在网上发表言论要遵守国家的法律法规，并且要负责任！
像这样的帖子能不能发呢？
四、交流讨论：
小结：网上读书论坛的好处，它不受时空的限制，可和陌生人交流。
五、学生练习老师巡视。
在这个教学环节中，要向学生进行信息道德的教育，如果能结合教学中学生的回复帖子则效果会更好。
鼓励同学间的交流，和陌生人的交流！
学生课后活动和分层作业设计。
1，访问网上论坛，会发表自己的见解。2，在交流中提高自己。
教后反思。第3页。
五年级上信息技术
临潼区栎阳朝邑小学教案。教学过程 一 认识powerpoint软件。powerpoint软件是专门用来编制电子文稿的软件。它是一个多 集成平台。它可以把文字 声音 图象 影像 动画等多 有机地结合在一起。用它制成一张张幻灯片来表达观点 演示成果和传达信息。1 启动powerpoint软件，教师演示操...
信息技术五年级上
五年级上册信息技术教学计划。一 学情分析。本学期五年级共2个教学班，已经学习了三年的信息技术刻成，对计算机有了较深的了解和操作能力，能够利用电脑进行辅助学习，并能创造一些电脑作品，但也一部分同学的电脑水平较差，只能够利用电脑来完成一些简单的操作。五年级的学生已有一定的计算机基础知识，对信息技术有一定...
五年级上信息技术教案 制作校园小报 上 广教版
课题第十课制作校园小报 上 教学目标。情感目标。培养学生正确的审美观。教学重点添加艺术字，设置文本框。教学难点文本框里的文字编辑，修饰文本框教学用具制作好的校园小报教学过程设计教学环节。一 导入。课型新授。了解创建小报前需要考虑的因素，如小报的主题 题材 知识目标。素材 内容等。掌握word2019...