粒粒皆辛苦。
教学目标】1．情感、态度与价值观：
1）在**中了解农业生产与人们生活的关系，尊重农民，体会劳动者的劳动艰辛。（2）知道粮食来之不易，爱惜粮食。2．能力：
1）能够结合生活体验，学习从不同角度观察、认识、分析社会事务和现象、尝试合理、有创意地**和解决问题。
2）能够根据所学知识，通过调查访问、搜集、整理资料等多种方式解决问题。（3）能够大胆发言，把自己的观点和他人进行分享。3．知识：
1）结合自己的生活实际，了解农业是衣食**，各行各业都离不开农业。（2）了解农业生产及与人们生活的密切关系。
教学重点】1）在学习课文内容的基础上，结合自己的实际生活，感受本课所带给自己的思考。（2）了解和感受生活中的主要农作物，了解他们的种植过程以及在这个过程中有哪些人付出了辛勤的劳动。
教学难点】1）在学习课文内容的基础之上，把课文内容和自己的实际生活进行结合，拓展和延伸。（2）感受粮食的来之不易，爱惜粮食，尊重农民，体验他们的辛苦劳动。
教学准备】1．教师准备：制作相关课件，准备**素材/**，教学道具。2．学生准备：课本。
教学过程】活动一：种植小麦不容易。1．**课件：小麦的来历。
2．引导学生结合情境，根据课前调查，交流研讨：
1）结合我们的生活体验，想想小麦是如何出来的？
2）学生根据自己的实际生活体验，针对以上问题，进行小组讨论，并把自己讨论出的重点，记在自己的本子上。
3）教师请班上几位同学，进行发言。走入主题。
1．教师带领学生一起，阅读课文内容。
2．教师帮助学生，在阅读课文内容的过程中，解释重要的词汇。活动二：寻找食品的**。1．**动画：身边的农业。
1）引导学生结合课本内容进行讨论：说说你喜欢的食品有哪些？
2）教师把学生分成若干组，给出相应的时间，针对书本的内容进行讨论。（3）教师引导学生发言。每组派代表，对书本内容的讨论结果进行分享。
（4）教师把学生的发言，记录在黑板上。2．设计一张调查问卷。
1）引导学生根据书本内容，和自己的实际生活场景进行延伸。（2）学生根据自己的生活场景，进行设计。3．自我总结。
1）教师引导学生对今天所学的知识，进行总结。
2）教师请班上的几位同学，用简单的几句话，概括今天自己所学的内容。
作业布置】1．阅读本课内容。
2．把自己今天所学的知识和父母，朋友进行分享。
板书设计】粒粒皆辛苦小麦的来历（人与人之间的合作）↙↙翻地播种管理收获。
鲁人版小学五年级品德与生活上册教案珍惜劳动成果
珍惜劳动成果。教学目标 1 情感 态度与价值观 1 在 中了解食品加工的过程，懂得日常生活与工业发展的密切关系。2 树立热爱劳动 尊重劳动者的思想。2 能力 1 能够结合生活体验，学会尊重劳动者。2 能够根据所学知识，学习整理 分析资料，运用资料说明问题。3 能够大胆发言，把自己的观点和他人进行分享...
教科版小学五年级品德与生活上册教案将心比心心更宽
将心比心心更宽。课时安排 2课时。第一课时 教学目标 1 明白 将心比心 是理解别人的好方法。2 学会理解他人，对人宽容。3 做一个心胸开阔的人，开开心心每一天。教学重点 培养学生心胸开阔 宽容他人的良好品质。教学难点 学会笑对人生，快乐度过每一天。教学内容 说声没关系。教学过程 一 谈话导入。1 ...
二年级品德与生活上册期末试卷
姓名得分。一 填空 28 1 我国的国庆节是每年的公历月日。农历月日是我国的传统节日中秋节。3 每年的农历九月九日是节，也叫节。4 我没集体出游出发前要检查东西带好了没有，上车时要注意 乘车时手 头伸出窗外 游玩时做老师不允许做的事情 大家一起游玩时要互相 互相 5 在旅游景点要注意保护环境 不乱扔...