2018—2019学年度第一学期。
五年级语文期中质量检测综合试题。
一、我会拼也会写。
yòu huò ài mù gǔ lì wū yán jū pá
dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng líng hún
二、比一比，再组词。
编钩侨尝诫（ ）
篇钓轿赏械（ ）
三、我会选词填空。
囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴。
我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的常常使我我开始地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始，我的作文构思就落笔也。
四、用关联词填空。
1、（ 噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多**它的办法。
2、它们在树上做窝、生活，（ 树被风刮得太厉害，（ 到地上来。
3、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ 哺乳动物。
五、在恰当的词语下面画。
1、 鱼竿突然（剧烈猛烈）地（颤动抖动晃动）了一下，一定是个大家伙上钩了。
2、 我无意中撒下的花种没过几天，（果然居然竟然突然）发芽了。
3、 我手中的笔不觉得停了，（害怕生怕）惊跑了。
六、按要求改写句子。
1、在新型玻璃的研究中，人们将会创造出更多的奇迹。（缩句。
2、花生的味道美。花生可以榨油。（用联词合成一句话。
3、妈妈说：“今天我去单位加班。”（改为转述句）
4、我只能到书店看书。（改为双重否定句。
5、大会通过并讨论了他的意见。（用修改符号修改病句）
6、通过这次活动，使我受到了深刻的教育。（用修改符号修改病句）
七、我会根据课文内容填空。
1、急忙打开书，一页，两页，我像贪婪地读着。我很___也很这种___的滋味。
2、《泊船瓜洲》一诗中，流传千古的名句是。
3《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如。
表现了身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
4、宝剑锋从磨砺出。
5、晚霞的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会，月亮升起来了，湖面变得鱼竿突然地抖动了一下，一定是大家伙上钩了。我地一收一放，熟练地着。
6、旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是愈是花开得愈愈。
7、通过学习说明性的文章，我知道了一些说明方法，如等，我能运用其中的一种写一句话，并标注所用的说明方法。
八、我会读课文片断，完成练习。
一）落花生。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
1、给“体面”换一个意思相近的词语。
2、给画线的第3自然段加上标点符号。
3、画线的句子中，花生的“不好看”是指。
很有用”又是指。
它最可贵的地方是指。
4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？
二）鲸。鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。
鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出来的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是（ ）的，又（ ）又（ ）齿鲸的水柱是（ ）的，又（ ）又（ ）有经验根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。
1、用音序查字法“肺”字，应查音序（ ）再查音节（ ）肺”是（ ）结构的字，共有（ ）画。
2、文中的划线句子运用的说明方法是什么？这样的说明方法有什么好处？
3、根据课文内容填空。
4、这段话主要介绍了鲸的什么特征？ 九、快乐习作。
生活中总会有喜怒哀乐。请以的时候，我流泪了”为题（横线上可以填写根据自己的感受任意填写，但是语句要通顺，比如“失败、成功、孤独、思念、气愤”等）要求语句通顺，情感真挚。不少于。
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