教材分析。我们的社会是一个民主与法制的社会。生活在这个社会的少年儿童要具有清晰的法律观念和民主意识，这是作为公民的必备素质之一。
这一单元根据课程标准的相关内容，基于学生的生活实际，设计了三个主题教学内容。一方面可以引导学生了解保护自己权利的相关法律法规，如何参与学校、斑级的集体活动，培养学生具有初步的法律意识、权利意识、民主意识；另一方面，可以引导学生积极关注社会生活，发现现实生活中的问题，给相关部门提出建议，表达自己的感受和见解，培养学生的社会责任感。
1.学习民主地参与集体生活；学习对生活中遇到的道德问题作出正确的判断和选择；能够清楚地表达自己的感受与见解。
2.能够针对集体的现状进行分析，能够有效地参与民主生活。3.学习运用法律**保护和争取自己的合法权益。4.初步形成民主、法制观念和法规意识。
1.初步了解少年儿童的基本权利和义务，初步理解个体与群体的互动关系。
2.简单了解《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保**》等与少年儿童有关的法律法规。
教学目标。重点难点教学方法教具准备教学课时。
1.自主、合作、**；2.质疑、解惑、补充。
1.挂图；2.案单。
5一6课时。
泰山版小学五年级品德与社会上册教案与家人和谐相处
与家人和谐相处。教学目标 1 让学生从多种角度认识家庭民主的好处，消除优越感或对父母的恐惧感。把父母当作良师益友。2 学会与父母沟通。体谅 理解父母，与父母建立和谐 融洽的伦理关系。重点难点重点 让学生从多种角度认识家庭民主的好处，消除优越感或对父母的恐惧感。把父母当作良师益友。教学重难点 学会与父...
五年级品德与社会上册教案我是自己的主人
我是自己的主人。本课教学目标 1 知识 培养学生独立思考 积极向上的学习和生活态度。2 情感 凡事自己拿主意，做一个有主见的人，让学生了解坚强的意志力是一个人前进的动力 事业成功的保证。3 能力 充分发挥学生的积极性和主动性，以顽强的意志行动实现既定目标。教学时间 3课时。第1课时。一 教学准备 1...
五年级品德与社会上册教学工作总结
坪坝学校六年级 一 班家访记录。彭小蓉。家访时间 2012月10月19至20日。家访老师 彭小蓉。被访学生 六年级田昌华。家访地点 大寨村。家访内容 1田昌华是一个内向，腼腆的男孩子，你表现出色。但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，勤奋 努力，找到开启智慧之...