第二学期教学工作计划 改后

发布 2023-12-19 05:25:11 阅读 8743

2011---2012学年度第二学期工作计划。

一、工作思路。

本学期我校将以教委提出的以“树立科学质量观,全面实施素质教育”的工作主题和“转变教育发展方式,转变教与学的方式”的工作主线为指导,以“规范校本教研”“强化教师培训”为抓手,以提升教师实施新课程能力为重点,以转变教学方式提高课堂效益为中心,以强化教学常规过程管理规范化要求的落实为保障,本着“常规工作做实、重点工作做细、特色工作做亮”的工作原则,从而促进每个学生都健康成长,每位教师专业素质都提升,做最好的自己,从而促进我校成为延庆县的品牌学校,北京市知名英语特色校。

二、工作内容。

本学期把教育教学管理、两支队伍建设、教育教学改革、教育科研、校本教研、学生管理等方面作为重点工作内容。

一)强化常规管理的落实,稳步提高教学质量。

本学期将改进教育教学管理方式,不断加强指导、强化落实、交流评价、树立典型、总结推进的方式进行管理。

强化指导:1.进一步细化《十一学校小学部常规管理细则》。

针对教师教案设计、学生作业本使用的要求、语文朗读识字的要求、古诗背诵的要求、各学科课前五分钟训练的要求、课后作业设计及批阅的要求、实践性作业的要求提出更加细致的要求。开学初进行集体培训,力争达到教师备课有效果、学生作业有特色、教学质量有提高!在此基础上达到认真落实《延庆县中小学生学业水平达标标准》的目的。

2.对老师的读书笔记提出新的要求,要求教师每人每学期做摘录式、感想式读书笔记五千字。内容为和教育教学有关的杂志或者课标。

(其中要有读教育丛书(1本)、课标的笔记)读书笔记本专用,一个笔记本使用一年(分两个学期)建议在摘抄的过程中进行美化。

3. 规范三至六年级书法教学,要求写字学科教师认真备好、上好每一节课,认真指导学生写**笔、软笔书法,提高小学生书写基本技能和书法艺术欣赏;

加强督导评价:

1.对常规检查力求达到每周五检查一次,随时检查随时反馈随时整改,不堆积任何问题,保证教学的正常进行。

2.教务处干部继续实行听教师的预约课、推门课、分类课,做到即听即评,每学期听课60--80节,对新教师要进行跟踪听课指导,坚持头天一起备课第二天听课的原则。

3.重视每月一次和月测分析,教务处干部每月出一套月测卷,认真组织月测和月测分析,在分析中及时查漏补缺。引领教师进行科学的质量分析。

树立典型,做最好的自己。

1.在常规管理各项目的督导检查中,发现典型,树立典型,典型引路,让每个教师展现自己的不同方面的最优,树立自信,做最好的自己。

2.组织开展每月一次的学生竞赛活动。教务干部开学出制定出学生竞赛活动计划,每月定期开展,每次活动后认真进行总结表彰活动,在活动中为学生搭建展示自我的舞台,激发学生的学习自信心。

提高学生的学习兴趣和综合素质。于此同时,鼓励学生积极参加校外、县级以上的各项学生比赛活动,对在县级以上比赛活动中取得好成绩的学生给予表彰。

本学期要开展的校级比赛活动有:

1)开学初进行寒假作业评比表彰活动。

2)学期中举行学科特色实践性作业的评比表彰。

3)学校推荐阅读书目,各年级开展“我向大家介绍一本书”演讲比赛活动。

4)古诗词背诵、朗读比赛活动。

二)强化教师分层管理,提升教师专业素质。

1.加强教学干部的培养,提升干部管理的执行力。

开学初组织干部认真学习《延庆县中小学校发展评价方案》,明确每个干部的具体工作职能,要求干部认真履职。本着“把小事做细、把细节做精”的原则,对干部提出“十个一”要求,从而提升干部管理的执行力。

1)每人全程参与一个学科的教研活动;

2)每月做一次段内质量分析;

3)每学期策划一次专家进校园活动;

4)每学期在段内做一次专题讲座;

5)每学期讲一次“我的教育管理故事”;

6)每学期组织一次家长会和学生会;开学初第二周召开。

7)每周一次到教师办公室办公;

8)每学期帮扶一到两位青年教师;

9)每月组织一次高质量的学生比赛活动。

10)每月出一张月测试卷。

2.加强新教师的培养,促新教师尽快成长。

1)对新教师继续实施教务干部一对一跟踪指导,教务干部与新教师一起备课,课前说课、课后反思改进。

2)强化师带徒工作,假期师傅与新教师一起梳理教材,进行新学期前两个单元的备课,新教师每周必须走进师傅的课堂,先听后上,每学期听师傅的课不得少于15节。

3)强化新教师的理论学习,在认真学习新课标的基础上,通过校内各种培训、外出学习等方式提升新教师的理论知识水平。

4)要求新教师一学期完成四个一:一篇较为优秀的教案、一节合格以上的课堂、一篇质量较高的反思或者**、一份合格的试卷。开学第一个月上一节汇报课。

5)邀请教研员阶段式进行指导,对新教师提出阶段发展目标。

3.加强骨干教师的培养,继续打造我校名师工程。

1)继续开展校内骨干示范周活动、片内课堂教学开放活动、讲课团带课下校、**校教学帮扶等活动。

2)推荐骨干教师积极参加延庆县“袁红娥小学语文教师工作室”、“蔡宝昌小学数学教师工作室”、“延庆县吴正宪工作站数学培训班”、“北京市农村教师专业发展培训项目”,在这样的专业平台进行学习、交流、展示。进一步领悟新课程理念,能用“系统”思想较好地把握教材体系,在研究中形成自己的教学特色。本学期,继续培养3-5名教师,使他们成为县级骨干。

3)鼓励骨干教师撰写教师个人教学**反思集、个人成长手册、个人教育、教学故事集。

4)在1+2**式发展师徒帮扶过程中,历练骨干教师,提升骨干教师的专业水平。

4.搭建平台加大培训力度,促进全体教师综合素质的提升。

1)邀请专家讲座。内容为:《鼓励创新,宽容失败,尊重个性》,转变教师教学方式,提高教师的教学水平专题讲座;邀请专家对重新修改的新课标进行解读;邀请教研室的教研员进行《如何进行试卷命制》进行专题讲座。

2)本学期力求邀请研训部所有学科的教研员来我校进行听课指导,尤其是薄弱学科希望得到教研员的跟踪指导,继续外派教师参加北京市语文、数学骨干班学习、利用周六日选派教师参加语文、数学魅力教师经典课堂、选派教师参加全国评优课活动,学习先进的教学理念,提高教师的课堂教学水平。要求教师外出学习后进行实践反思,每月写出一篇高质量的反思,学期末评选出优秀反思,收集、装订成教师反思集。

3)借助手拉手学校的优质资源,选派教师到光明小学进行挂职学习,通过大手拉小手的方式带动我校教师的尽快成长。

4)选派教师参加四月份的数学、英语、科学县级课堂教学评优活动。

5)组织全体教师进行修改后的《新课标》的学习,更新教师的教育理念。

6)4月份开展教师试卷命制基本功竞赛活动,提高我校教师试卷命制的能力和水平。

三)做实校本教研活动,提高教研活动质量。

1.根据课题转变教与学的方式,开展实践性学习的实践与研究。让全体教师进行参与,根据学科制定出本学期自己的研究计划。

2.学科教研组以课例研究的形式对课堂教学环节进行研究。并总结经验,不断推出小经验,提出小问题,进行研讨,为科研年会做准备。

3.本学期在校级教研活动方面继续开展“分享教育智慧”教学经验交流的系列活动,让每个教师走上讲台,把教学实践中的小经验,小做法与大家分享,让教师们学到最直接的办法,易操作,有实效。让每个教师敢说,会说,能说,积极参与到研讨中来。

开学初开展教学一得交流评比活动,择优成集。

4.结合学科科研课题,制定小而实的教研专题,邀请教研员在教研员的带领下进行专题研究活动。教研活动做到时间、内容、活动方式、参与教师、活动效果五落实。

5.创新教研活动形式,定期培训教研组长,每月召开教研组长工作经验交流会,通过经验共享,提升各学科组的教研活动质量,学期末召开教研活动总结交流会。

6.各学科组面向全校、课改片教研活动要讲求实效、1+2**校开展一次教研活动开放活动。

7. 加强课改片内的校级间学科教研活动,实现资源共享,共同提高!

8. 选派教师参加每周二上午的语文、周三上午的数学、周四上午的科任学科县级教研活动,以县级教研活动带动校级教研活动的开展,确保每一次活动有实效。

四)多途径打造英语特色,凸显学校亮点工作。

1.在三到六年级开展英语读报活动。利用口语课的课前五分钟的时间组织学生开展英语读报活动、再此基础上开展自制手抄报活动,提高学生语用能力。

2.召开学校第六届英语艺术节。学校定于五月份召开我校第六届英语艺术节,组织全校学生开展英语歌曲比赛、读英语报做阅读题比赛、手抄报比赛、讲英语故事等系列竞赛活动。

为学生搭建自我展示的舞台,提高学生的英语综合素质。

3.继续开展畅言智能语音教具使用的研究活动,从而提高英语课堂教学质量,本学期将在英语组内开展一次我听同伴一节课活动。

五)借助数字化校园建设,提升教师信息化应用水平。

1.积极参加各种竞赛活动。本学期将鼓励教师积极参加教师多**课件制作、北京市三优联评、优秀网络教研等市县级各项比赛活动。

2.认真按时完成电子学籍填写工作和cms填报工作。

3.注意留存各种活动素材,学期末结合学校工作自制专题片一个。

4.结合数字化校园建设中“教师发展中心”这一模块建设,各学科组积极上传教师优秀备课资源,使我校的备课系统建构充实起来,并能够实现资源共享。

六)其他工作:

1.规范教师的教学语言,要求师生交流使用普通话,规范学生语言文字。年级组长本学期组织学生开展一次诗歌朗诵会。

2. 配合特教中心认真做好随班就读工作。本学期加强对随班就读年级的教研活动,使活动有专题、有过程、有记录、有效果、有展示。在活动中不断积累经验并撰写**。

3.在高质高效开展各项活动的过程中,把安全放在第一位,让安全为各项活动保驾护航。

三、重点任务。

一)“走进十一”展示活动。

走进十一学校活动安排。

主题:转变教与学方式,构建高效课堂。

时间:2024年3月上旬 8:00—11:50

地点:延庆县十一学校

参加人员:各校校长、教学管理干部(城区各校4人,其他学校各1人)、小学教研员。

程序安排:1、签到、观摩(展板、教师、学生资料)(7:20—7:50)

二、集中开会(阶梯教室)8:00-8:45

1.领导发言(8:00-8:15)

2.校长汇报学校亮点工作及本次展示思路(8:15-8:45)

三、课堂教学、教研活动观摩(8:50—10:20 )

教学工作计划 第二学期教学工作计划

全面提高学生素质,全面提高教学质量。1 完善 落实教学管理制度,使教学工作的管理更加规范化 制度化。5 高一语 数 英 物 化市统考合格率保证目标为前六名,理想目标为前五名,优秀率保证目标为前八名,理想目标为前五名。6 高二语 数 英市统考合格率保证目标为前六名,理想目标为前四名,优秀率保证目标为前...

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