2024年河南省中考模拟试卷（五）
化学 注意事项：
1.本试卷共4页，满分50分，考试时间50分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
相对原子质量：h：1 o：16 c：12 s：32 cu：64 ag：108 n:14
一：选择题：（ 12分）
1、下列有关物质的用途，利用了物理性质的是（ ）
2、我们已经学习很多物质并进行分类，下列各组表示同一种物质的是。
a 氢氧化钠、烧碱、火碱 b 氢氧化钙、消石灰、生石灰。
c 盐酸、***、食盐d 冰、干冰、水。
3、试管内壁附着下列物质，不能用稀盐酸浸泡而除去的是。
a.用一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质。
b.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体。
c.久盛石灰水后留下的白膜
d.用氢气还原氧化铜后留下的固体物质。
4、．规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（ ）
a．co2验满 b．收集o2 c．滴加液体 d．测溶液ph
5、下列有关化学实验的说法中不正确的是（ ）
6、“类推”是学习化学过程中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中错误的是（ ）
酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水反应一定是中和反应；
氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；
金属铝与盐酸反应生成alcl3和h2，所以金属铁与盐酸反应生成fecl3和h2；
浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻，所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻．
abcd． 全部。
7、用ph试纸测定某氢氧化钠溶液的酸碱度，如果先将蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，则测得的结果与原氢氧化钠溶液实际的ph比较（ ）
a.偏低b.偏高c.相等 d.无法比较。
8、将铁片插入下列溶液中，片刻后取出，溶液质量减少的是（ ）
a.盐酸b.硫酸铜 c.稀硫酸d.硫酸亚铁。
9、某有机物r与氧气置于完全密闭的容器中引燃，充分反应后，生成二氧化碳和水。实验测得的反应前后物质质量质量如下表所示。
下列说法中不正确的是（ ）
a、x值为5
b、r物质只含有碳、氢元素。
c、r物质中碳、氢质量比为4：1
d、反应生成二氧化碳和水的分子个数比为2：3
10、制取二氧化碳气体时，所得的二氧化碳气体中会混有少量水蒸气杂质，要除去其中的水蒸气，可将混合气体通入（ ）
a. 浓硫酸 b. 石灰石 c. 浓盐酸 d. 氢氧化钠固体。
11、向cuso4溶液中加入一定质量的铝粉，完全反应后过滤，得滤渣和蓝色滤液。下列说法正确的是（ ）
a．向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生 b．滤渣中一定有cu，可能有al
c．滤液中只有al2(so4)3 d．滤液中只有cuso4
12.下列图像能正确反映对应的实验操作的是（ ）
a．向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙。
b．加热一定量高锰酸钾固体产生氧气。
c．用一定量的双氧水制取氧气。
d．向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝。
二、填空题：（ 16分）
13．用化学用语填空：
1）单质硅2）化学实验室最常用的溶剂 ；
3）氨分子4）氧化铁中铁元素的化合价 ．
14. 如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，根据图示完成下列问题：
1）p点表示的含义是。
2）将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液各100g降温到t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是。
15、. a ~ h都是初中化学中常见的物质，已知a、b都是黑色固体，d、f为红色固体，它们之间的转化关系如下图所示。请回答下列问题：
1）写出反应的化学方程式。
2）反应在工业上常用于。
3）h溶液可能是溶液（填化学式）
16、分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内的物质为杂质）
znso4(cuso4o2(水蒸气。
17、碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（kio3）．如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．
请回答下列问题：
1）食用“碘盐”属于纯净物或混合物）
2）每袋该食盐中碘元素的质量mg．
3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg．假设碘的**仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为g．
18. 下图为某一化学反应的微观示意图(x、y、z、w分别表示四种不同的物质)。
回答下列问题：
1）该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有种；
2）上图中某元素的粒子结构示意图为其微粒符号可表示为a2-，则m的值为。
三、简答题（12分）
19、铝元素与人类关系密切．
1）铝是地壳中含量最高的元素．
2）元素周期表中铝元素的信息如图所示，其原子的核外电子数为 ．
3）药品“氢氧化铝[al（oh）3]”片剂能与胃酸（主要成分为盐酸）发生中和反应，**胃酸过多症，该反应的化学方程式为。
20、右图是某化肥包装袋上的部分说明：
（1）碳酸氢铵保存时注意事项是。
2）将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应，并可闻到刺。
激性气味。请写出该反应的化学方程式。
闻到的刺激性气味的气体是氨气，它能使润湿的红色石蕊试纸变色。
21、下图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图：
abc de
试回答：1）b操作中应称量氯化钠的质量是g 。放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是。
2）d操作应选用ml 的量筒（从10 ml、100 ml中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的处保持水平。
22、某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如下图：
1)甲装置： ①仪器a的名称为。
向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性。
2)乙装置：
若生成o2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是。
若生成h2使气球胀大，则反应的化学方程式为。
若锥形瓶中装有naoh固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是。
3)丙装置：
若锥形瓶中盛满co2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是。
四、综合应用题（共10分）
23.小李在化学实验技能考查中，完成“用稀盐酸鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，并测碳酸钠溶液的ph”实验。
实验一】小李取待测液甲、乙分别放置在试管①和②，再往两支试管中。
滴入稀盐酸，观察实验现象。根据现象推知，乙为碳酸钠溶液。
1）实验中，小李应观察到试管②的现象是该试管中反应的化学方程式为。
2）老师指出：除盐酸外，还可使用其它试剂鉴别氢氧化钠和碳酸钠溶液。请你选择一种不属于酸的试剂，并将鉴别实验中的预期现象以及化学方程式填入下表。
实验二】小李用玻璃棒蘸取“实验一”后试管②中的溶液沾在ph试纸上，观察试纸颜色变化并与标准比色卡对照，读出溶液的ph。小李的记录如下：
3）小李因操作错误，得出“na2co3溶液ph=3”的错误结论。指出小李操作错误之处。
答。4）指出小李记录的“实验现象”中不科学的地方。答。
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