仔细审清题意，细心规范答题，反复认真检查，做到志在必得。
保持乐观心态，积极开拓思维，善于左右联系，争取超常发挥。
总则。一、相信自己、从容应考。
当高考来临，重要的不是你还有多少知识没掌握，没掌握的东西未必考；最重要的是你要充分运用好你已经掌握的知识，运用已知解决未知！
二、仔细审题：
高考第一科是语文，一般难度适中。但无论如何，看题务必仔细，审题务必认真。我们既要节约时间，更要注意方法和效率！
三、克服定势：
高考命题通常是稳中求变，一定要注意仔细看题、审题：一定要看清题目要求！既要充分重视定势对问题解决的促进作用，又要小心因心理定势而没有看清题目。
四、先读要求：
每个同学做选择题时，一定要先审清是让选择正确的，还是不正确的，否则，不但选不出，费了心神，耽误了时间，还乱了方寸。拿不准的选择题，可先放一放，一定要做好标识，以免忘记。
五、答题意识：
诗歌鉴赏与现代文大阅读，要根据分值，分条答，分层答透，字数适中，可以根据答题卡上的空白，灵活选用答题方式。
六、圈点读题：
做阅读题时要勾划关键词句，以使自己精力高度集中，引领全文基本思路。现代文大、小阅读和文言文均可用倒读法：先一分钟浏览全文，然后看所设问题，之后再精读做题，可更主动，更节省时间。
七、每分必争。
做任何一道题，无论难题或容易题，即使你不能答到满分，你也要告诉自己我一定尽自己最大的能力，得到尽可能多的分数。高考是采点给分的，任何一题你都不可放弃，再难的题目你都要硬着头皮去做，得一分算一分！人与人最大的差别不在能力，而在于心态。
细流汇成江河，每分必争，才能脱颖而出。
八、书写美观：
使用答题卡四面要留边，不能写在黑框上，或超出黑框，答题位置一定要准确，万一错位，一命呜呼，画了置换箭头也不起作用。而且必须用黑色字迹的钢笔或者签字笔答题。
字迹可以幼稚不美，大小要适中，但切忌潦草张狂，尤其是默写和作文，不能随意涂抹，必须保持卷面的整洁，如果必须修改的，轻轻划一笔即可。
还剩十五分钟的时候，一定要先把答题卡涂完再继续写作文，还剩五分钟的时候，如果作文还没有写完先收尾，一定要保证作文是有开头，有结尾，完整的。
分步指导】1）拼音。
1、从历年高考试题的题型来看，主要有以下几种题型：
下列词语中加点字的读音无误的一组是。
下列各组词语中加点字的读音全都相同(或不相同)的一组是。
下列词语中加点的字，每对读音都相同（或不相同）的一组是。
2、从所选的词来看，大都是常见字。个别生僻的字，可以不予理睬，当作正确的看待。
3、从字特点来看，大都是多音字和形似字。
答题技巧】a、对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。
b、善用排除法。如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项；总之，用排除法是一种比较好的方法。当然也需要一定的知识积累的。
小窍门】常见多音字标次读音正确的可能性大，标常读音正确的可能性小。
形声字标不同声旁读音的正确可能性大，标同声旁读音的正确可能性小。
常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。
2.字形辨析题。
答题技巧：由于计算机处理的局限，高考只考别字的辨析。
①锁定嫌疑字。依据常见的设题迷惑手法，将选项中确定的浅易的字排除，把可能运用了同（近）音、近形、近（同）音形手法替换的模糊的字划出，作为嫌疑字留待分析。
②分析嫌疑字：即分析嫌疑字的字义，并联系整个词语的意义、结构看该字是否使用于该词，从而判定它是否为别字。
a、形辨法。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较。
b、义辨法。从形旁入手，看该字形旁义是否与整词词义相关，从而判定字形正误。如国籍的“籍”，古代以竹片写字、编书，与书本记录有关的“国籍”应用“竹”头。
c、结构辨析法。①有些两字词语是并列结构的，两字的形旁常相同或相近。如沉湎、荟萃、冷漠等。
②并列结构的成语，我们可以根据对应位置语素词性相同，意思相近相关或者相反的特点作出正确的判断。如丰功伟绩、心浮气躁中“功绩、浮躁”是完整的词语。
总之，可以多使用结构分析法：一是字形本身结构，二是词语结构。辨析字形要注意把字的音、形、义结合在一起来考虑。看词语不宜太长久，要善于回想什么时候在课本或课堂上接触到这个字的。
三、词语部分解答指导。
成语使用的主要考虑角度：切忌望文生义、注意成语的感**彩、注意使用对象范围（包括谦敬得当）、注意使用时的语法搭配（包括词义重复）、注意一语两用等。
1、望文生义。某些成语，如果把它的组成语素，作简单的相加，常会出现曲解成语的现象。
如“万人空巷”，不要主观地认为是“大家都呆在家里，所以巷子里没有人” ，其实是说“人们都从家里走出来聚集在一起，致使街巷都空了。”
2、褒贬失当。运用时如不注意与全句内容和谐一致，就会造成误用。如“由于目睹家乡农民生活艰难，加上社会上各种腐败现象如雷贯耳，他的心中甚感迷惘与失望。
”“如雷贯耳”是褒义词，只能形容名声大，不能形容腐败。
3、语境不合。成语是在具体语言环境中使用的，这就必须与所在的语境保持协调一致，否则就会犯不合语境的毛病。如：
“改革开放的成果越来越令人瞩目，许多来中国的人都有感于二十几年来中国发生的石破天惊的变化。”“石破天惊”比喻文章、议论新奇惊人，或事态的发展出奇，不能用于“惊人的消息或变化”。
4、重复赘余。成语的部分意思与句中的某个词意义重复，造成成分赘余。如：
“至于马先生所担心的会让人贻笑大方更是无稽之谈。” 贻笑大方”表示内行的人笑话（一般用以表示谦虚）。前面不能再加“让人”。
5、只知其一，不知其二。不少成语的词义后来都被引申了，但它的本义偶尔还会出现，当一个成语重新回到本义时，我们不能轻易认为它用错了。如“灯红酒绿”、“粉墨登场”、“左右逢源”“想入非非”“秀色可餐”“不三不四”等。
小窍门】：1、越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。
2、四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。一般是选择正确的一项，但也得注意是不是选择不正确的一项。
3、特别陌生的成语往往是对的。
4.、注意语义重复。
5、主要抓“合乎语境”。成语考查重点可以概括为“合不合语境”。
三、语病部分解答指导。
解答语病题很有技巧性，主要注意以下几点：
1）判断时，不要草木皆兵，要善于寻找敏感点，善于比较，高考病句题的病点一般都是很规范的。
2）要掌握合理的判断顺序：①句子成分分析法。可以找出搭配不当、结构混乱、成分残缺赘余、语序不当等错误；②逻辑思维判断法。可以找出不合逻辑、表意不明等错误。
3）六种主要类型。
成分残缺或赘余。（a）介词结构，如：“通过……”对于……”由于……”作为……”关于……”或介词固定结构脱落，如：
“以……为”“把……作为”“在……上”；（b）较长的修饰语；（c）重复概念，如“胜利凯旋”、“人为的蓄意破坏”。
搭配不当。（a）由并列性短语引起。(b)动宾搭配的固定结构。
如：“起到……作用”；“达到……目的”。(c)双面式的情况。
如：“能否…”“高低…”(d)介词结构搭配不当。
语序不当。(a)并列性短语的排列顺序。(b)复杂的定语和状语的内部排列（比较少）。(c)分句间的前后位置。(d)关联词语位置不当。
结构混乱。a)主动句、被动句、“把”字句的混乱。
b)词语误用引起的混乱。如：《消法》深受广大消费者所欢迎。
c)杂糅。如：“多是医护人员、教师、工程师等知识分子为主”。
不合逻辑。a)自相矛盾。如：“乘客几乎全部获救”。
b)语意适反。（尤其注意双重否定、反问句）
c)概念范围不清。如：“各级教育部门和学校”。
d)强加因果。如：“因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套”。
e)主客倒置。如：“大量饮酒或饮用酒精配制的饮料与癌肿的发生有密切的关系”。
表意不明。主要由结构层次划分不清、指代不明、词义不明确、省略不当引起。
做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余，看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配→→心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当→→综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确，特别注意以下几种情况，即所谓的标志性病句：
①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语是否残缺。
②带关联词的，看关联词是否搭配，关联词的位置是否正确，如果连接的是相同的主语，关联词应放在主语的后面，如果连接的是两个不同的主语，关联词应放在主语的前。
③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。
④用“和”“或”以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。
⑥带有否定词的反问句及疑问句注意是否表意相反。
⑦带有大约、左右、最多、至少等词语的看是否符合逻辑。
⑧中心词前面有较长的定语，应看定语的排列顺序是否按领属性-数量性-动词性-形容词性-名词性的顺序排列。
第二板块：语言运用。
这一板块所涉及的题型面广量大，且常常有新题出现，但“万变不离其宗”。一旦接触新题型，要镇定不乱，透过形式表层，把握考题的本质要求。须知：新题不难，新题不怪！
3.句式仿写题。
答题技巧：①看清题干列出的几点要求，做到按要求仿写。②分析仿写句：
包括分析仿写句的句式特点、思想内容、修辞手法等。③展开联想和想象，搜索仿写材料，按要求仿写，仿写句子与例句一一对应，做到内容符合要求，尽量写得新颖，有深意，带文采。修辞手法要符合事理和情理。
总之，句式仿写要抄录句式，寻找对象，遣词造句，连贯得体。
5.语言连贯题。
答题技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。
再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。
一般是每句有两种选择，所以每题做对的概率至少５０％
总之，语段衔接，要前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口，用排除法。做题思路是：
考查陈述对象是否一致→话题是否一致→前后句式是否一致→情境是否吻合→音节是否和谐等。
4、新题型。
1）手机短信：答题技巧：（1）突出主题。（2）语言要简明、得体。简明主要是注意字数的限制。得体指用语要适合场合、对象的特点。（3）注意情境，讲究文采。
2）公益广告：答题技巧：注意字数不宜多，一般10—30字。要有修辞手法，有情感，有创意，更要符合题意。
3）**转换：①表（格）文（字）转换题：基本流程：
图表（源信息）—观察认读—分析理解—归纳概括—文字表达。要综合分析三个维度：横向角度、纵向角度、斜向角度(主要是数据变化)。
②**转换题：无论是徽标类还是漫画类，答题流程是：审读画面，观察要素－合理想象，丰富画面－分析寓意，文字表达。
4）编写串联词：要注意突出节目的主题，符合演出的氛围，用语要饱含激情，简洁有力，既富有文采，生动活泼，又要口语化，通俗易懂，还要注意语言的连贯。
5）编写解说词：首先要抓住解说对象的主要特点，确定解说的主要内容，其次在解释画面或实物时，要注意层次分明，条理清楚，此外还要注意语言的形象性、直观性，发挥一定的想象，做到视听的和谐统一。
如果有对话，要注意谦敬词的使用。
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