绝密★启用前。
安徽省2024年初中毕业学业考试。
语文。本试卷满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间150分钟。
一、语文积累与综合运用（35分）
1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）
1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）
肉食者鄙左传·曹刿论战》）
奉命于危难之间诸葛亮《出师表》）
飞鸟相与还陶渊明《饮酒（其五）》］
风正一帆悬王湾《次北固山下》）
烽火连三月杜甫《春望》）
甲光向日金鳞开李贺《雁门太守行》）
人有悲欢离合苏轼《水调歌头》）
醉里挑灯看剑。
辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
2）默写李商隐的《夜雨寄北》。
2.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）
动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉把头藏在翅膀下面也会发出很低的叫声。
除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家chù，以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做梦。
③鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，因为④它们必须随时保持对敌人的警告，以便能够及时逃脱。
1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
颤动家ch哺乳。
2）根据句子意思，将“偶尔”“常常”分别填入①②两处横线上。
3）将③画线的两个句子改写成一个句子。（要求：符合语境，不改变句子原意）
4）④画线处有一个词用得不恰当，可将改为要求：符合语境）
3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）（2）题。（4分）
1）我国文学家在《朝花夕拾》中回忆留学生活时，着力写了一位老师和一位朋友。老师是朋友是范爱农。
2）“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次”出自原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的长篇****的主人公是。
4.某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）
跌倒。牧也。
风，跌倒了。
才有了美丽的落叶。
云，跌倒了。
才有了滋润大地的雨水。
所以。我们不再害怕跌倒。
让我们在跌倒时。
用最美丽的姿势。
站起来。1）朗诵诗歌要把握节奏，请用“/”为下面诗句标明停顿。（要求：只标一处，标在恰当位置）
才有了滋润大地的雨水。
2）调皮的明明将抄在黑板上诗悄悄擦去了两句。请根据开头的四句诗内容和句式的特点，发挥想象，在横线上补写出两句。
3）莉莉朗读后兴奋地说：“特别喜欢最后三句。如果跌倒，我会大笑着站起来，这就是我的‘最美丽的姿势’！”请写一写，你会以一种怎样“美丽的姿势”站起来。
4）一向胆小的文文也跃跃欲试，可站在讲台上，怎么也张不开口。请你先写几句话，鼓励他大胆地把这首诗读出来。
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
一）（22分）
红书包。秦文君。
20多年前，我还是个小学四年级学生。
有一回，同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包，那书包简直美极了，我看它一眼，心里就发颤。
那天，我被这美丽的红书包缠绕着，别的一切都退得远远的。我甚至感到，快活与否，就同这书包紧密地连在了一起。放学时，汪丽娜就走在我的前面，我听见大伙都在议论她的书包漂亮，不觉有点儿生她的气。
在此同时，一个念头升了起来：我一定也要有一只这样的红书包。
一连几天，只要一放学，我就上大街，专跑文具店。终于，在一家小文具店的橱窗里，找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的玻璃，我发现它更吸引人了。
我在它跟前站了许久，一会儿（ ）看，一会儿（ ）看，过会儿（ ）单眼看。“没有什么能同它比美”，真的，当时我就那么想。
我又奔又跑地赶到车站，等了三辆公共汽车，才等到妈妈从车上下来。她惊讶地看着我，我什么也不说，拉着她的手直奔那家文具店。到了那儿，就指着红书包说：“给我买吧，妈妈。”
可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。”
我不知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。母亲摸**发烫的额头，心就软了。没想到，她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。就在这时，店要打烊①了。
夜里，我老做梦。梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起来。爸爸把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。
第二天的整个白天，我都非常快活，而且还很紧张很激动。见了汪丽娜，我就想：我马上就可以背上那只红书包，同你的那只毫无差别！
到了傍晚，我突然又变得惴惴不安：万一那店里的红书包都让别人买去了呢！于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。
晚上，爸爸推着自行车，一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包，高兴得打转。等乐过之后，才看见母亲正在给父亲擦松节油。
原来，为了快点赶到店里，爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起，膝盖上肿起老大一块。
我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地喜欢上这红书包的，竟没有看见爸爸的膝盖为了它受伤了呢。
爸爸说：“爱美不是件坏事，可生活中美的东西太多，你跟在别人后面，永远也是跟不过来的，能体会美才是最美的事情。”
第三天，我背着红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见汪丽娜，谁知她已换了一个紫色的新书包，比原来的红书包漂亮不知多少倍。
从那天起，我似乎更加关注一切美丽，美的旖旎②永远能给予我无限的灵感，可是从此就没有再像过去那样焦躁不安了。能懂得美，懂得美在何处就很知足了，也很快乐，世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。
后来，那个红书包用旧了，而我一直珍藏着它。不为别的，就为它成了我生活的启示录。
选自《秦文君文集》，有改动）
注]①打烊（yàng）：关门停止营业。②旖旎（yǐnǐ）：柔和美好。
5.为什么“我”会产生一定要有红书包的念头？（3分。
6.依次在文中括号里填入词语，恰当的一项是（3分。
a.捂只眼凑近着退远点。
b.凑近着捂只眼退远点。
c.凑近着退远点捂只眼。
d.退远点捂只眼凑近着。
7.依据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。（6分）
我找到卖红书包的文具店我得到了心爱的红书包。
8.文中画线句是作者修改后的，将它与修改前的句子做比较，从情节发展角度具体分析修改后的好处。（4分）
修改前：晚上，妈妈推着自行车，一手高高举着红书包回来了。
修改后：晚上，爸爸推着自行车，一手高高举着红书包回来了。
9.从全文看，篇末的“启示录”包含了哪些内容？（答出三点即可）（6分）
二）（18分）
学者的态度与精神。
宗白华。我向来最佩服的，是古印度学者的态度；最景仰的，是欧洲中古学者的精神。
古印度学者的态度怎么样？他们的态度就是：绝对地服从真理，猛烈地牺牲成见。
古印度学说的派别将近百种。他们互相争辩的激烈程度，可想而知，但他们争辩的态度，却很可注意。当未辩论以前，那辩论者往往宣言：
“若辩论败了，就自杀以报，或归依做**。”辩论之后，那辩论败的不是立刻自杀，就是立刻归依对方做**，决不作强辩，决不作遁词①，更没有无理的谩骂，话出题外，另生枝词的现象，像我中国学者的常态。这种态度，你看可佩服不佩服？
这才真是“只晓得有真理，不晓得有成见”呢！这就是古印度学者的态度，我希望中国的新学者也有这种态度。
欧洲中古学者的精神又怎么样呢？他们的精神就是：宁愿牺牲性命，不愿牺牲真理。
安徽省中考语文试卷分析
安徽省五年初中学业水平考试分析。语文。关于中考改革的趋势分析。高考改革后，三门统考课语文 数学 外语，其中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低 数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降。只有语文的广度 难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易...
2024年安徽省中考数学试卷 答案
安徽省2014年初中毕业学业考试。数学答案解析。第 卷。一 选择题。1.答案 c 解析 先确定符号，同号得正，异号得负，再把绝对值相乘，所以，故选c.考点 有理数的乘法法则。2 答案 a 解析 按照单项式乘以单项式的法则可得，故选a 考点 整式的运算 3.答案 d 解析 根据题目给定图形的形状即可确...
2024年安徽省中考语文
1 根据拼音写出汉字。2分 和i xun耀 造ni 无yn 浩hn 2 释词 2分 母亲是个好劳动。好劳动 我依然看到巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的 长长的人影。蹒跚 她一来到我的身边，就给我带来爱，带来欢乐，给我的生活增添绚丽的色彩。绚丽 在研制氢弹和新的战略核 的过程中，作为一位组织...