1．看拼音，写词语。（10分）
2．给带点字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”6分）
薄雾（báo bó） 夯实（hāng lēi） 伫立（zhù chù）
魁梧（wú wù） 侵蚀（qīn jìn） 刹（chà shà）那。
3．圈出下面词语中写错的汉字，并改在括号中。（4分）
除恶勿尽（ ）柬往知来（ ）悔人不倦（ ）迫不急待（ ）
4．把下列词语补充完整并按要求答题。（10分）
不知所惊心动达乐观千（ ）一发。
天（ ）海角 （ 不经心直气壮 （ 而不舍。
依次写出第一行词语的近义词。
依次写出第二行词语的反义词。
5．按要求完成句子。（4分）
（ ）在不确定中生活的人，（ 能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（关联词语填空）
父亲坚决地对母亲说：“我是轻易不能离开北京的。”（改为第三人称转述句）
嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。（缩句)
我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句)
6．巧填标点符号。（4分）
有这样一则笑话：一天，一个穷秀才到朋友家做客。主人嫌他穷，不想留他，但又不好开口。
恰好这时下起雨来，主人便在纸上写了“下雨天留客天天留我不留”这样一句话，没有加标点。穷秀才看完后，拿起笔给这句话加上标点。主人一看，只好留下他了。
这句话主、客二人是怎样断句的？
主：下雨天留客天天留我不留
客：下雨天留客天天留我不留。
7．积累与应用。（10分）
在《天游峰的扫路人》中我们认识了的扫路人；从《山谷中的谜底》中我们受到的启示是这个启示可以用成语来替代；
良药苦口利于病。
要敢于同坏人坏事坏风气做斗争，于谦的就是最好的写照。
我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团 ；但是香气却毫不 ，浓浓地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上可以引起我许多幻想。
8．课内阅读。（10分）
可怜的小女孩！她又冷又俄，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。
每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！ 她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？
她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！
她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！
小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。
她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 小女孩想：
作者提到“大年夜”是为了突出小女孩的2分)
读文中画横线的句子，联系上下文想一想：小女孩在抽出第一根火柴前心中在想些什么？读到这里你的心里有什么感受？（3分）
品读“她的一双小手……”一节内容，将下面4个词语按小女孩心情变化的顺序重新排列。（2分）
惊喜；失望；犹豫；满足；
续写结尾，填在下面横线上。（3分）
9．风雨中的菊花（12分）
午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨，就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫楹褛的小男孩伸出鹰爪般的小**，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小**弄脏了她的衣服。
可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额， 回去就要接处（fá）。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手，说：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一：阵难过，他掏出一美元的硬币，递到小孩手里。
谢谢您，祝您好运！ ”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng)。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
要我们送给什么人吗？”
不用，你可以写上4献给我最亲爱的人，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！”
一共是二十美元。”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然；他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击着铁轨，越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。 他的眼前模糊了。
为划线字注音或写汉字。（2分）
弄（ ）脏；单薄（ ）蒸lóng （ 处fá（
在文中用 “ 画出一个比喻句，并体会其作用。（2分)
小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”，这表明了什么？（2分)
对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？（2分)
小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切”，这表现了小乞丐什么样的思想感情？（2分）
文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了”。 是什么强烈地冲击着多尔先生？ “模糊”说明了什么？（2分）
10．习作。（30分）
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。六年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感受到不少幸福，当然也会有成长的烦恼。请你自拟题目，写一个发生在自己身上最难忘的成长故事。
要求：⑴将经历的过程写具体，把当时的体验写清楚，中心突出。⑵语句通顺，不写错别字，卷面整洁。文中不要出现真实的姓名。不少于。
小升初语文模拟试卷四
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3 离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有 静夜思 中的泊船瓜洲 中的。4 历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在 望天门山 中写登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣作的诗句。5 古代送别诗中，有很多情景交融的句子，虽只字未提送别，却饱含悠悠不尽之情。王勃与杜少府的知己情怀 海内存...
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xx小学六年级小升初第三次模拟测试。语文试题 满分 90分时间 60分钟 第一部分基础知识运用 24分 一 为下列加点字注音或根据拼音写出汉字。5分 苇秆瑟瑟沉浸萦绕栽种 荡y ng军ji n 咳s u瓜r ng防y 二 改正下列成语中的错别字。4分 潜姿暗长容光换发疏落有制震聋发聩。枪害同胞病入膏...