2024年北京海淀一模语文试卷V

发布 2023-12-25 21:45:09 阅读 3166

1.古诗文默写。(共8分)

1)无可奈何花落去晏殊《浣溪沙》)

2随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

3洪波涌起。(曹操《观沧海》)

4)商女不知亡国恨杜牧《泊秦淮》)

5)《钱塘湖春行》中,诗人描写鸟儿闹春景象的两句诗是:

6)马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的诗句是:

2.填空(13分)

1)可以无丝竹之乱耳,。

2)孔子有句名言“登泰山而小天下”,《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是。

3)《春望》中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是。

4)《石壕吏》表明老妇人被抓走的诗句是。

5)《陋室铭》中环境描写的句子是。

6)造化钟神秀,。

7)国破山河在,。

1.让优秀成为一种习惯。

每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界,是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题,也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性,以引起疗救的注意,所以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。

哈佛大学集中了全美甚至全世界最优秀的学生,他们的校训正是“追求卓越”。是的,雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏。一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯。

所谓习惯,是一种常态,一种下意识,一种自动化,一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态,一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中,成为一种特殊的记忆,一举手,一投足,一颦一笑,都是优秀的外化和证明,都会使人眼前一亮,为之折服和赞叹。

优秀习惯的养成是一个漫长的过程,它可以有一个明确的起点,但肯定没有固定的终点。但只要不断追求,每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结,后来者依然可以从他倒下的地方起步,向着更高的境界跋涉。

优秀和勤勉是天然的盟友,是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最优秀的,起码是比较优秀的。从某种意义上说,勤勉本身就是优秀的代名词。

所有天才无不是台上一分钟,台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话,那种似乎不需练习就能演奏的神童,那种不费吹灰之力就品学兼优的学子,我们听说过,但没见过,不可太当真。即便有莫扎特那样的特例,于我等也毫无借鉴之可能,不可作为榜样盲目复制。

道理很简单,你是你,你不是莫扎特。你我遍地都是,莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们,特例不揭示必然性。

聪明的人从来不把自己当特例,聪明人只知道下笨功夫。

因为追求优秀,做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄,尽其本分,是常人的标准,而在优秀的人看来,是起码的德性;考上名牌大学,获得全优成绩,将来有一份体面的工作,是一般人梦寐以求的理想境界,而在优秀的头脑中,仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀,别人可以睡的懒觉自己不能睡,别人可以敷衍的责任自己不能推,别人可以视而不见的工作自己不能躲,别人可以心安理得的生活自己不能忍。

优秀作为一种品质,当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得:命运只有把握在自己手里,才是真正的命运。

平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好,而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件,但从不过分依赖客观条件。他们懂得:

环境创造人,人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人,把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候,往往把原因归结为自己努力不够。

优秀的人总是说自己不行,认为自己无知;平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来,世界上没有比这更愚蠢的事情了。

优秀是一种酵母,把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话:优秀是优秀人的通行证,平庸是平庸者的墓志铭。

小题1】第①段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(2分)

小题2】请谈谈你对下面这个句子的理解。(2分)

优秀是一种酵母,把它用到生活中会产生一种奇特的效果。

1.阅读下面一篇文章,完成后面题目。

秀才何岳,号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝其留金也。旦日携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识①皆合,遂以还之。

其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利②此数金乎?”其人感谢而去。

又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:“俟他日来取。”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。因托以寄去。

夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉③; 寄金数年,略不动心,此其过人也远矣!

注释]:①封识(zhǐ):封存的标记。 ②利:贪图。③暂犹可勉:短时期内还可以勉励自己不起贪心。

小题1】解释句中加点的词。(4分)

其人感谢而去②俟他日来取。

尝教书于宦官家④略不动心。

小题2】翻译下列句子。(6分)

不敢与家人言之,恐劝其留金也。

问其银数与封识皆合,遂以还之。

闻其侄以他事南来,非取箱也。

小题3】分别用四个词概括文中写到的两件事,并说说为什么作者认为何岳第二次的行为比第一次更难能可贵呢?(4分)

2.阅读选文,完成后面的题目。(11分)

甲】记承天寺夜游。

苏轼。元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?

何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

乙】方山子传(节选)

苏轼。方山子①,光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人,闾里之侠皆宗④之。稍壮,折节⑤读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。

余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!

此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者。余告之故。

俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。

注释】①方山子:苏轼的老朋友,姓陈名慥(zào),字季常。②光、黄:

光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭解:都是西汉时的游侠。

④宗:尊崇,敬仰。⑤折节:

强自克制,改变初衷。⑥矍(jué)然:惊奇注视的样子。

小题1】请解释下面句子中加点的词语。(3分)

1)遂至承天寺 (2)相与步于中庭 (3)余告之故

小题2】下面句子中加点词意思相同的一组是(1分)a.过岐亭能面刺寡人之过者(《邹忌讽齐王纳谏》)b.适见焉见渔人,乃大惊(《桃花源记》)c.妻子奴婢皆有自得之意醉翁之意不在酒(《醉翁亭记》)d.问余所以至此者所以动心忍性(《生于忧患,死于安乐》)【小题3】把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)

1)解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

2)此吾故人陈慥季常也,何为而在此?

小题4】请用“/”给下面句子断句。(断两处)(1分)

俯而不答仰而笑呼余宿其家。

小题5】比较阅读【甲】【乙】两文,苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?(2分)

3.阅读下列文段,回答22-25题。

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,怡然不动,倏尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

小题1】小石潭的整体特点是怎样的()a.水清b.树茂c.石多d.幽静【小题2】作者在文中流露出了怎样的感情 ()a.发现美景的欣喜b.与友人游玩的欢乐c.物我两忘的悠然d.难以掩饰的凄苦【小题3】对文章理解不正确的是()a.选文中的“心乐之”、“与游者相乐”与后文的“悄怆幽邃,不可久居” 点出了作者一喜一悲两种感情,难以相容,表现了作者矛盾的心情。b.作者先后采用了“隔、闻、伐、取、见”等动词,写出了如何发现小石潭,这是一种移步换景的写法。c.选文第二段写游鱼形神姿态,并无一笔涉及水,但却处处让人感觉到潭水的澄澈透明。

d.本文写作顺序是:发现小潭—潭中景物—小潭源流—潭中气氛。【小题4】山水游记在我国文学史上占据重要地位,古人也常常借山水来表达感情,下面几首诗没有同时写到山水的是()a.李白《渡荆门送别·渡远荆门外》b.曹操《观沧海·东临碣石》c.陶渊明《饮酒·结庐在人境》d.王湾《次北固山下·客路青山外》

1.小桥。元·彭炳。

落花如雪马蹄香,几树黄鹂欲断肠。

行到小桥春影碧,一沟晴水浸垂杨。

小题1】“落花如雪马蹄香”描写出落花怎样的特点?

答:小题2】本诗运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的情感?

答:2.行秋。

宋徐玑。戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲停柳边行。

小溪清水平如镜,一叶飞来细浪生。

小题1】全诗以动衬静的手法,其中最典型的动景有和。

小题2】这首诗表达了诗人怎样的心情。

3.请欣赏下面一首元曲,回答问题。

天净沙?秋思。

马致远。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

小题1】自己的话描述画线句子所展现的画面。

小题2】这首元曲抒发了怎样的思想感情?

1.当一阵风吹散了你的头发时,当一团雾挡住了你的视线时,当一场雨打乱了你的步伐时……不管天气怎样,给自己的世界一片晴朗。请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。(50分)

要求:1.除诗歌外,文体自选。

2.不少于。

3.文中不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

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