2024年中考物理适应性考试质量分析

发布 2023-12-26 13:30:04 阅读 4483

第38题学生对电路的分析掌握的不好,不会正确的分析电路。

启示:今后教学应多讲多练,让学生真正理解实验的方法,引导学生加强语言组织能力教学。

四)、计算题。

第39题4分,主要考查学生对生活中电饭锅在电学中牵连到的知识具体应用,试题总体上是中等难度,但学生对这些知识掌握不尽人意。

答题存在问题:(1)对基本公式、概念记忆不牢固,乱用、混用的现象十分普遍。

2)书写格式不规范,无公式,无单位。

4)答题中运算出错。

启示:在今后教学中以基础为重,面向全体,进一步加强学生运算能力。

四、对教学的建议:

1、进一步加强基础知识和基本概念的教学。

2、课堂教学中,进一步加强对学生语言组织能力的培养。

3、理论联系实际,扩展知识,培养学生的知识迁移应用能力。

4、加强实验课教学,使学生掌握实验的方法。

5、加强计算题的的规范训练,注重物理过程的分析。

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