2024年高考作文山东卷素材运用解析 教育

发布 2024-01-14 21:05:14 阅读 3483

【考题回放】 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于的文章。(60分) 乡间有谚语:“丝瓜藤,肉豆须,分不清。

”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起,是很难分辨的。

【考题回放】 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于的文章。(60分) 乡间有谚语:“丝瓜藤,肉豆须,分不清。

”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起,是很难分辨的。

有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

父亲看了好笑,就说:“种它们是用来吃的,不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大,摘下瓜和豆来吃就好了。”

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

【素材分析】

山东卷高考作文材料贴近生活,内容突出思辨性,审题难度不大,但在素材的选择和运用方面,考生普遍反映有一定难度。实际上,作为一道生活哲理类材料作文,只要抓住“本质”“结果”“主次”“规律”等词的象征义或引申义,可供选择的素材非常多。

1.人物素材

正面的譬如,季羡林不和别人争执“国学大师”的称号,却用自己丰硕的果实证明了自己;再如王澍,当年学业有成,却不急于获取利益,而是在杭州以一种“隐居”的方式生活着。他不和别人争执,不与别人比较,以一种最原始也是最朴实的途径,来一步一步走近他理想中的中国建筑艺术……而反面的如张馨予和范冰冰展开的绵延数日、至今未休的网络纠缠战,引起粉丝一致愤慨等。

2.名言素材

行文时,引用一些哲理性名人名言,必能使文章满篇生辉。有考生想到了一句佛语“静坐无所为,春来草自青”“春来草自青,秋到叶自落”等,这与以前的山东卷作文命题有一定的重合,但解释却不同,此语有崇尚自然、领悟自然,而后豁然开朗的意思,写自然规律是不可抗拒的。再如哈萨克族的谚语“先看结的果实,再看它是什么树”;生活谚语“豹的文采在浮皮,人的成色在心里”“看人看心,听话听音”;纪德的“借芦苇的摆动我们才认识风,但风还是比芦苇更重要”;冯两努的“世界会向那些有目标和远见的人让路”等。

3.经典素材

选择一些稀缺的经典素材,会给人耳目一新的感受。比如,日本的道元禅师到中国习禅归国后,许多人问他学到了什么,他说:“我已真正领悟到眼睛是横着长、鼻子是竖着长的道理,所以我空着手回来。

”禅心就是自然之心,没有经过人生庄严的历练,无法领会其中真谛。

【高分作文】

素简至上 山东一考生

梭罗说:“不要以复杂的方式来解决问题,不要以多余的钱和精力去购买多余的东西――素简至上。”凡事要抓住主要的、本质的去做,不要纠缠于细枝末节,如果只顾一味的争闹与分辨本无意义的事,最终将徒劳无功。

【素材运用亮点1】引用梭罗的名言,巧妙结合材料展开,对“凡事要抓住最主要的、本质的去做,不要纠缠于细枝末节”这一观点进行了深入分析,揭示出写作的中心。

丝瓜藤与肉豆须纠缠在一起,错综复杂,是很难分清的,而且无须分清,只要摘下瓜和豆来吃即可。但硬要分开,结果只会是剪不断理还乱。当我们遇到事情不要一味纠缠于细枝末节,而应抓住主要的来做。

多做一些有意义的事,少些无谓的争闹与分辨。

做好自己,我们每个人都是成功者。吴敏霞与郭晶晶比赛,而吴敏霞一直处于第二,也许有人为她而感慨,而她却认为“第一只有一个,第二也只有一个。只要把动作完成好,做好自己就行了”。

在这人人争名夺利的时代,吴敏霞却认清了自我,酣畅淋漓地做好自己就行,不去一味地分辨谁输谁赢,第一第二。在自己的生命中,每段场景都是以自我为中心,自己就是独一无二的主角。多做一些有意义的事,少些无谓的分辨,也许会让自己做得更好。

【素材运用亮点2】分析体育界素材“吴敏霞与郭晶晶”,特别是吴敏霞的分析,贴近生活,更能引起人共鸣。

“万帐穹庐人醉,星影摇摇欲坠。”胸纳幽兰,神容略若,纳兰容若,一吟此名,浊世才子翩翩风貌,历历眼前。纳兰容若一出生就被命运安排到了一个天皇富贵的家庭里,其一生注定是荣华富贵,然而造化弄人,他“虽履盛处丰,抑然不自多”,但是他并没有去做无谓的争闹,而是用自己的天生超逸脱俗的禀赋、出众的才华,用诗来抒发自己内心的愤慨。

他选择去做一些有意义的事情,不是一味地争闹与分辨,就这样沉浸在自己的梦中。

【素材运用亮点3】文化素材能够彰显文章的文化气息,本文运用纳兰容若的例子展开剖析,写出纳兰选择有意义的事情,语句锤炼,可谓文采和经典相结合。对“纳兰容若”这一素材的深入分析,可谓精彩。

梭罗写道:“充满自信地追求你的梦想,去过你梦想中的生活。当你让自己的生活变得简单,宇宙的法则也会变得简单。

――至道无难,唯嫌拣择。道在纯粹,杂则多,多则扰,扰则乱。”也许,简单也是一种生活的方式。

当你过多地纠缠于一些杂碎零乱的事情,你可能不但无法理清,反而越理越乱。菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。多做一些有意义之事,少做一些无谓之辩。

【素材运用亮点4】结尾进一步引用梭罗名言,首尾呼应,对“多做一些有意义之事,少做一些无谓之辩”这一观点进行了深入分析,主旨升华。

【阅卷现场】

这是一篇高考优秀作文,主要有以下几点特色:

1.开篇引用素材精彩。作者文章开篇引用梭罗的名言,彰显深厚的文学功底和阅读功效,由此引出中心论点,“凡事要抓住主要的、本质的去做”,观点的位置鲜明,给阅卷教师以良好的第一印象。

2.正文人物素材典型。行文中作者适当引材料,分析材料也围绕论点展开,精炼而生动。

在围绕论点选择素材方面,作者精心构思,选取体育界吴敏霞和郭晶晶的例子,突出吴敏霞的“认清自我”“远离争辩”,可谓新颖而引人深思。选择纳兰容若这一才子素材,彰显文化气息。

3.素材论证层层深入。文章结尾进一步引用梭罗话语,既首尾呼应,又绝不雷同,在语意递进中写出简单生活方式的重要性,引人启迪。 抓主要,看实质

山东一考生

在这个光怪陆离的世界上生存,剪不断理还乱的事物纷纷扰扰,何不放下手中杂乱的线头,抓住主要部分?如此这般,便可少一分凌乱纠结,多一份云淡风轻。

一个小孩想要将丝瓜和肉豆分开,将纠结错综的茎叶扯断仍没成功。而父亲认为没有必要执着于分辨,只要最终收获时摘下就好。事实上我们不必太过于纠结那些次要的细枝末节,只要抓住主要部分,拂去那些纷乱的枝节,事物的本质才能显现出来。

【素材运用亮点1】设问入题,点明写作主旨,并能巧妙结合材料适当分析,对“只要抓住主要部分,拂去那些纷乱的枝节,事物的本质才能显现出来”这一观点进行了深入分析,揭示出写作的中心。

剥落那些次要的瑕疵,方能看到主要的美好。和真正的实力相比,缺点有时无伤大雅。国学大师黄侃,一生狂放不羁、性格乖张,给人留下了狂狷、孤傲、桀骜不驯的印象。

然而黄侃治学非常严谨,所治诸书皆反复校对,熟悉到随口举出篇、页、行数,但他依然不轻易为文。相比之下,那些缺点都是微不足道的细枝末节了。我们爱的人总有我们讨厌的地方,但我们依然爱着他们。

“白璧微瑕”,那些缺点,那些瑕疵,都是美玉上的斑点,都是次要的事物,而我们所爱的、所关注的才是主要的、最洁白的“美玉”。抛掉那些瑕疵,我们才能看到美好的本质。

【素材运用亮点2】国学大师黄侃的事例可谓经典,彰显文化气息和时代特色;并能联系生活术语和时代热词“白璧微瑕”展开,令文章新鲜有力。

有的人总是和烂事折腾,白白耗费自己的时间和精力。有个经济学概念叫做“机会成本”,意思是你所做的事情的价值,是由你所放弃的事情反映出来的。我们总是去做那些次要的东西,在没有必要的事情上浪费时间,却是以耗费主要的事情为代价的。

学会放弃那些次要的东西,腾出时间去做那些更有意义、更有价值的事,懂得把有限的精力投注到真正有价值的主要的事情上。

【素材运用亮点3】正反对比,通过对“机会成本”这一热词的剖析,写出做有意义事情的重要性。

我们总是让被外界的评论蒙蔽了双眼,丧失了自己的判断能力,与事物的本质渐行渐远。纪录片《穹顶之下》将柴静推上了风口浪尖,网友纷纷评论、抨击柴静批判**的行为,甚至去探寻她的私人生活。但无论如何,这部纪录片所反映的不容乐观的环境现况是真实的。

人们只顾去抨击柴静,却忽视了关乎我们每个人利益的雾霾,着实令人唏嘘。周浩放弃北大去上技校,人们大都去评论这个做法是对是错,却没有人去关注这件事实际上是对中国应试教育的一次拷问。所以,不要去管次要的评论,要用我们自己的眼睛,去关注那些主要的事情,去抓事物的本质。

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