1、河南省欣赏有两个含义：一是享受美好的事物，品味其中的趣味；一是认为好，喜欢。欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操，欣赏人世间一切挚情真意、美德善行，可以美化我们的心灵；欣赏别人，可以让我们发现人世的美好，人生的美丽；欣赏自己，可以使自己的生活充满自信，充满希望……用欣赏的眼光看自然与世情，看别人与自己，我们会惊异地发现，大自然和生活馈赠给我们的竟是那么多。
让我们掬一捧高山顶上的雪水，擦亮自己迷茫的眼睛，用不含一丝尘杂的目光，欣赏大自然，欣赏生活，欣赏身边的人和事，欣赏这个美丽的世界。请以“欣赏”为话题。写一篇左右的文章。
自拟题目，文体不限。要求：(1)书写工整，卷面整洁：
(2)文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。
2、北京市：在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。
当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。要求：1.
以“喝彩”为题目写一篇文章；2.思想内容积极向上；3.自选文体（诗歌除外），不少于；4.
文中不得写出区（县）、学校的名称和师生的真实姓名。
3、上海市：我想唱首歌。
4、天津市：以“书”为话题，写一篇不少于的文章。注意：
①“书”这个话题的范围宽泛，作文主要内容只要与“书”相关，都符合要求； ②文体不限，可以记叙经历，讲述故事，抒发情感，发表议论，展开想象； ③题目自拟； ④文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分。
5、重庆市：《责任》。提示：
做一个有责任心的人，是时代的需要。有人把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。
的确，我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想……都应当问一问：“我应当承担什么责任”。
要求：(1)可以写自己的经历也可以写别人的事；可以从正面写，也可以从反面写；可以抒发情感，也可以发表议论。(2)除诗歌外文体自选。
(3)不少于。 (4)文中不得出现真实的人名校名。
6、山西省：以“桥”为话题，写一篇文章。字数不少于600，诗歌不少于20行。
7、山西太原市：《太原教育》的一则征稿启事说，2003年第8期要设《人与自然》、《人生百态》和《成长笔记》三个栏目，全力为中学生打造一个展示自我，尽显文采的平台，欢迎大家投稿。亲爱的同学，请你抓住这个机会，任选其中一个栏目，写一篇文章为它投稿。
要求：（1）写明栏目，题目自拟，文体不限。文章不少于。
（2）努力表达自己的真情实感。文中不要出现真实的地名、校名、人名。
8、福建福州市：生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要 ”为题，写一篇文章。
提示与要求：在题目横线上可填上适当的词语（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……）使题目完整，并将题目抄写在正文第—行。
9、福建厦门市（二选一）：一、阳光二家事
10、广东省的我》。要求：(1)请把题目补充完整。
例如：诚实的我，幸福的我，成长中的我，渴望理解的我…… 2)除诗歌外文体不限。 (3)不少于。
(4)文中不得出现真实的姓名和校名，否则扣分。
11、广东湛江市（二选一）：⑴生活因更精彩 ⑵生命因更精彩。
12、浙江绍兴市：亲爱的同学，读了《储蓄人生》一文，你可曾想清点一下自己的人生储蓄？在你的那份数目不大的存单上，一定记录着一笔笔你独有的感受和体验；在你的那个小小储蓄罐里，一定积存着一枚枚你特有的珍藏。
你能取出一两枚与我们分享吗？请以《在我的人生储蓄罐里》为题，写一篇记叙性的文章。
13、浙江宁波市：打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一份感激，少一份抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇气，少一份怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一份肯定，少一份挑剔……请以“用美好的心灵看世界”为话题，联系自己和社会生活实际，自选角度，写一篇文章，可以记叙经历，可以发表见解。
诗歌除外，文体不限，题目自拟。
14、浙江温州市：走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志；能使心灵得到净化，智能得到开发……请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。
15、浙江金衢两市：保持整洁的环境，要从我做起；珍惜宝贵的友情，要从我做起；赢得别人的尊重，要从我做起；炼就强壮的体魄，要从我做起；取得良好的学习成绩，要从我做起；实现自己的远大理想，要从我做起……是啊，只要从“从我做起”，生活就会变得更美好。请以“从我做起”为话题，写一篇文章，题目自拟，除诗歌、剧本外文体不限，不少于。
文中不得出现真实的地名、校名、人名。
16、江苏南京市：万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍，泥土是我们的立足之本，泥土是我们的衣食父母。无论是乡村、城市、农田、矿山，还是山脉、河流、森林、草原……无不与泥土息息相关。
泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不期回报，功高盖世而绝不张扬……然而，这弥足珍贵的泥土，常常被我们忽视，冷落。面对泥土，你有怎样的联想和思索呢？请写一篇文章。
要求：①可以叙述事情，发表议论，说明事物，抒发感情。 ②自定立意，自选文体（除诗歌外），自拟标题（标题中必须有“泥土”二字，如“泥土的故事”“想起那个泥土球场”“家乡的泥土”“小议泥土精神”“泥土的启示”“珍视泥土”“泥土在呻吟”“泥土的芬芳”等）。
17、江苏无锡市：思路提示： 加强课外阅读，是提高语文水平的重要途径。
读中外名著其实是在跟大师对话，能使我们获得很多的启示，充实自己的生活。读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛、了解生命的意义；读《鲁滨孙漂流记》，我们能懂得实干比信念更重要……请以“——读×××有感”为副标题，自拟题目，就自己读过的课外名著（或文章）谈一点体会和感想。要求：
可就文中人物、事件、写法等谈体会，观点要明确，材料要详实。也可结合自己的生活经历谈感想，要写出真情实感。
18、江苏南通市：有位名人说过：“兴趣是最好的老师。”我们每个人都曾在某些方面有过浓厚的兴趣。请结合你学习和生活的实际，以“兴趣”为题写一篇文章。
19、江苏泰州市：（一）有这么一个故事：美国**杜鲁门当选不久后，有位客人来拜访他的母亲。
客人笑道：“有哈里（杜鲁门）这样的儿子，你一定感到十分自豪。”杜鲁门的母亲赞同的说：
“是这样，不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”请以“同样自豪”为话题，写一篇文章，题目自拟。
二）年轻的贝多芬闯荡维也纳，在那儿他得到了亲王李希诺夫斯基的关怀备至。对此，贝多芬十分感激。后来，亲王企图迫使贝多芬改变自己的意志，贝多芬勃然大怒，并宣布与之绝交。
他在致亲王的绝交信里写道：“您之所以成为一个亲王，是由于偶然的出身；而我之所以成为贝多芬，却是由于我自己。亲王现在有的是，将来也有的是；而贝多芬永远只有一个！
” 请以“只有一个”为话题写一篇文章，题目自拟。
20、江苏常州市：为什么每天都有许多人在看世界地图，而只有魏格纳得出了大陆漂移说？有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有斐塞司一人发现了日光**？
可能我们都认为，要想获得成功，就必须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候，天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此，在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢？
请以“多想一步”为话题，写一篇文章。
21、江苏扬州市：如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔；如果你拥有一片广阔的天空，就能充分展现自我，**创造，实现理想……亲爱的同学，也许你已拥有了一片广阔的天空，在追求、拼搏中获得了成功和喜悦；也许你拥有的天空还不够宽广，在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。这其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声。
请以“我的一片天空”为话题，写一篇文章。可以记叙经历，发表议论，抒发感情，展开想象，等等。文体自选，题目自拟，不少于，不得抄袭。
注意：“天空”是指社会、学校、家庭给你提供的展现自我、**创造、实现理想的外部环境。
22、江苏徐州市：人的一生是不断获取的过程，获取生命，获取健康，获取知识，获取财富，获取经验，获取荣誉，获取友情——人们对“获取”往往有不同的追求，“获取”的途径也不尽相同。人生是丰富多彩的，“获取”也是多姿多态的，“获取”的过程，不仅展示了人生的态度，而且包含着人生哲理。
请围绕“获取”这个话题写一篇文章。可以叙述经历，可以抒发情怀，可以发表议论。
23、湖北武汉市：“科技以人为本”，“管理以人为本”，“教育以人为本”，…以人为本”不仅在人们言谈中使用频率极高，而且在现实生活中也越来越受关注。请以“以人为本”为话题，写一篇文章，写出自己的关注与思考。
24、湖北黄石市：依据下面的一段文字，以“我很重要”为话题，自拟题目写一篇文章，除诗歌外，体裁不限。
著名作家毕淑敏曾在一篇文章里说道：中国人一向忽视自己的重要性。可是，对于父母，我是他们的唯一；对于亲密无间的朋友，我的友谊是他们珍藏的财富；在生活和工作中，我是不可或缺的主宰……所以，我很重要！
我们应该有勇气大声宣布：我很重要！
25、湖北荆州市：给的一封信。要求：开放思维，自定内容，巧选角度，完成文题，写一封不少于的信；表达方式不限。
26、湖北孝感市：台阶，一级，一级，层层叠叠，助人行进。向上的台阶，引领你走向开阔，走向遥远，走向“一览众山小”的极顶，走向“不畏浮云遮望眼”的高层；向下的台阶，引领你走向深入，走向寂静，走向通幽的曲径，走向柳暗花明。
请以“台阶”为话题，写一篇文章。
27、湖北省咸宁市：某徒弟学艺多年，出山心切，就去向**辞行：“**，我已经学够了，可以独闯天下了。”
什么叫够了？”**问。“就是满了，装不下了。”徒弟答。
那么你装一大碗石子来。” 徒弟照办。
满了吗？”**问。“满了。”徒弟十分自信。
**抓起一把沙子，撒入碗中。沙子一点也没有溢出来。
满了吗？”**又问。“这回满了。”徒弟面有愧色。
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