小学主题班会教案集：童谣传唱大联欢（五。
月份主题班队会教案）
活动目标：1、通过新童谣的传唱，让学生充分感受童年的欢乐和优美。（重点）2、通过活动，激发学生学习的动力，生活的激情，并且善于积累和运用童谣。
重点）3、在活动中，培养学生的口语表达能力和思维应变能力。（难点）
活动准备：鼓励学生收集童谣资料。
参加人员，全体学生。
活动地点：本班教室。
活动时间：2024年5月10日。
活动形式：唱歌朗诵。
活动过程：一、老师谈话。
同学们，我们都是儿童，儿童的世界是精彩的，在生活中老师常听到孩子们说一些顺口溜的话，其实，这就是童谣，今天，我们大家一起来说说，唱唱我们的心里的童谣吧！
二、主持人宣布：二年级童谣传唱大联欢现在开始！
1、老师：今天，你们都是歌唱家，我相信你们都能行，请全班同学一齐朗诵《我能行》。
2、张锐：我们的学习是从点滴积累的，请欣赏《看报纸》。
3、张雪：我们是**的好宝贝，请欣赏《乌鸦妈妈叫娃娃》。
4、张锐：学习中，我们要学会爱护自己的眼睛，请听《爱护眼睛》。
5、张雪：钓鱼是我们童年的一大欢乐，请欣赏歌曲《小鱼篓》。6、张锐：祖国是我们大家的妈妈，让我们一齐朗诵《祖国》，以此来表达我们对祖国的爱。
7、张雪：**的爱是无私的，请欣赏《小小摇篮曲》。
8、张锐：请欣赏王路敏带给大家的《蜗牛与黄鹂鸟》。
9、张雪：歌曲和童谣诉说了我们的心声，下面请欣赏绕口令。
10、张锐：我们欢迎张雪和张军比赛读绕口令。
11、张雪：英雄是我们的偶像，请欣赏《英雄出少年》。
12、张锐：请欣赏《北京的金山上》。
13、张雪：请咱们班的男生表演《大家来劳动》。
14、张锐：我们最喜欢到野外去郊游，请欣赏《郊游》。
15、张雪：男生最调皮了，我们请男生来个《交通规则要记牢》，提醒他们调皮时注意安全。
16、张雪：我们最盼望过新年了，请欣赏《过新年》。
17、张锐：我们生活在这样的社会大家庭里，是美满的，同学们，假如你美满的话拍拍手吧！
全班表演《假如美满的话拍拍手吧》。
活动小结：今天咱们班开展的《童谣传唱大联欢》，孩子们表现的都很积极，大家用例外的形式说出了我们的心声，描绘出了彩色的童年。那么，在以后的学习。
中，老师希望你们能象今天这样以很高的积极性面对，就像童谣中所说的，我们用自己的双手打扮出更精彩的童年。有信心的，有勇气的，能够相信自己做到的孩子请大声和老师说三次：“我能行！
我能行！我能行！”
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