目录。第一单元混合运算。
第一课时小熊购物。
乘法和加法的运算顺序)……2
第二课时试一试。
乘法和加法的运算顺序)……4
第三课时买文具。
除法和加法的运算顺序)……6
第四课时试一试。
除法和减法的运算顺序)……8
第五课时过河。
带有小括号的运算顺序)……10
第六课时试一试。
运用混合运算解决生活的实际问题)…12
第二单元观察物体。
第一课时看一看。
从不同角度观察长方体或同一物体)…14
第二课时看一看。
从不同角度观察两个物体)……16
第三单元加与减。
第一课时捐书活动。
三位数连加运算18
第二课时运白菜。
三位数连减运算20
第三课时节余多少钱。
三位数加减混合运算)……22
第四课时试一试。
连续加与连续减24
第五课时里程表(一)
解决起点是0的有关里程表的实际问题)
第六课时里程表(二)
解决起点非0的有关里程表的实际问题)
第四单元乘与除。
第一课时小树有多少棵。
整。十、整百、整千数乘一位数的口算乘法)
第二课时需要多少钱。
两位数乘一位数的口算乘法)……32
第三课时丰收了。
整。十、整百、整千数除以一位数的口算34
第四课时植树。
两位数除以一位数的口算除法)……36
第五单元周长。
第一课时什么是周长。
结合实例认识周长)……38
第二课时试一试。
求多边形的周长40
第三课时长方形周长。
第六单元乘法。
第一课时蚂蚁做操。
两、三位数乘一位数的乘法(不进位)]
第二课时去游乐园。
两位数乘一位数的乘法(一次进位)]
第三课时乘火车。
两、三位数乘一位数的乘法(连续进位)]
第四课时去奶奶家。
综合运用乘法解决实际问题)……50
第五课时 0×5=?
一个乘数中间或末尾有0的乘法)……52
第六课时买矿泉水。
连乘54第七单元年、月、日。
第一课时看日历。
认识年、月、日56
第二课时试一试。
认识平年和闰年58
第三课时一天的时间。
认识24时计时法60
第四课时时间表。
根据作息时间表解决简单的实际问题62
第七单元数学好玩。
第一课时校园中的测量。
第二课时搭配中的学问。
第三课时时间与数学。
第八单元认识小数。
第一课时文具店。
小数的初步认识70
第二课时货比三家。
小数大小的比较72
第三课时存零用钱。
小数的不进位加法和不退位减法)……74
第四课时寄书。
小数的进位加法和退位减法)……76
第五课时能通过吗。
小数的初步认识78
三年级数学第一学期导学案。
第一单元混合运算。
第一课时小熊购物(乘法和加法的运算顺序)
班级姓名。知识目标】
1.结合解决问题的过程,感受画图案策略的意义和价值,体会乘加混合运算中“先算乘法,后算加法”的运算合理性。
2.能正确计算有关乘法和加法运算的应用题。
重点难点】重点:理解算式所表示的实际意义,掌握“先算乘法,后算加法”的运算顺序正确地进行计算。
难点:理解“先算乘法,后算加法”的算理。
知识链接】1.口算。
2.说一说先算什么,再算什么,并计算。
合作**】1.观察教材第2页主题图,你知道有哪些数学信息?
2.你能提出什么数学问题?
自主尝试】一个蛋糕6元,一个面包3元,胖胖买4个面包和一个蛋糕一共要付多少元?
小组讨论:1.说一说,你是怎样列式解答的?
2.说一说3×4+6和6+3×4的计算方法。
精要点拨】例:每斤香蕉4元,每斤葡萄8元,买3斤香蕉和1斤葡萄共要多少元?
思路分析】 4×3+8和8+ 4×3都是乘法和加法混合算式。这两个算式中一种是乘法在前,一种是乘法在后,解题时都要先求出香蕉的总价钱,再求出一共需要多少钱。所以不管乘法在前还是在后,都要先算乘法,后算加法。
方法宝典】方法:在乘法和加法混合运算中,要先算乘法,后算加法, 第一步不参与运算的数要直接落下来。
当堂检测】一、选一选。
1)3+2×5与5×2+3的结果( )
a.相等 b.不相等 c.不确定。
2)9×4+6的计算结果是( )
a.90b.58c.42
3)要使6×( 12=48,括号里应该填( )
a.3b.18c.6
2、脱式计算。
3、小红读一本故事书,前3天平均每天看9页,第四天看了12页,正好把这本
书全部看完。这本书共有多少页?
在本课学习中,我的表现是:
三年级数学第一学期导学案。
第一单元混合运算。
第二课时试一试(乘法和加法的运算顺序)
班级姓名。知识目标】
1.结合解决问题的过程,体会乘法和加法混合运算中“先算乘法,后算减法”的运算合理性。
2.能正确计算有关乘法和减法的两步应用题。
重点难点】重点:掌握“先算乘法,后算减法”的运算顺序,正确地进行计算。
难点:理解“先算乘法,后算减法”的算理。
知识链接】在乘法和加法混合运算中,要先算( )后算( )
自主尝试】壮壮有20元,买3包饼干,每包4元,应找回多少元?
小组讨论: 1.说一说,你是怎样列式解答的?
2.说一说20-3×4的计算方法。
3.结合小熊购物图,说一说下面每个算式的意思,在算一算。
精要点拨】我带了100元,买了7瓶饮料,每瓶5元,应找回多少元?
思路分析】100-5×7是乘法和减法混合算式,解题时先算出花去的钱数,再用总钱数—花去的钱数=应找回的钱数。所以乘减混合算式,要先算乘法,后算减法。
【方法宝典】
在乘减混合运算中,要先算乘法,后算减法, 第一步不参与运算的数要直接落下来。
当堂检测】一、脱式计算。
二、一个茶杯9元,小英买5个茶杯,共付50元,应找回多少元?
三、小刚有6本故事书,小红的故事书是小刚的7倍,小红比小刚多多少本故事书?
四、拓展题:△×3+5=26,求△的值。
在本课学习中,我的表现是:
三年级数学第一学期导学案。
第一单元混合运算。
第三课时买文具(除法和加法的运算顺序)
班级姓名。知识目标】
1.结合“买文具”的情境,理解一个算式里既有加法,又有除法,要“先算除法,后算加法”的算理。
2.能够正确掌握既有加法,又有除法的算式的运算顺序,并能熟练计算。
重点难点】重点:掌握“先算除法,后算加法”的运算顺序,能正确进行计算。
难点:理解“先算除法,后算加法”的算理。
合作**】1.观察教材第5页主题图,你知道有哪些数学信息?
2.你能提出什么数学问题?
知识链接】1.口算。
2.提问:上节课我们学习的乘加、乘减两步计算式题的计算顺序是什么?
3.练习。(二人板演,全班齐练)
自主尝试】笑笑买一本作文本和一本英文本,求笑笑一共需要多少元?
小组讨论:1.说一说,1本作文本和1本英文本各多少元?
2.说一说18÷3+4和4+18÷3的计算方法。
精要点拨】花店进了康乃馨和玫瑰花。康乃馨3元1枝,玫瑰花20元4枝。妈妈买1枝康乃馨和1枝玫瑰花一共要多少元?
思路分析】要求买1枝康乃馨和1枝玫瑰花一共要多少元,就要先求出1枝玫瑰花多少元。已知玫瑰花20元4枝,求每枝多少元,就是求20里面有几个4,用除法计算为20÷4=5(元),再加上3元1枝的康乃馨,即5+3=8(元) ,列综合算式计算为:
8(元)答:买1枝康乃馨和1枝玫瑰花一共要8元。
【方法宝典】
在计算除法和加法混合运算时,要先算除法,后算加法, 第一步不参与运算的部分要抄下来,等号前后应该相等。
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