（1-4组课文用时间：90分钟）
看清楚想好再动笔，卷面整洁得2分。
一、基础（44分）
1、抄写下面的字。（3分）
燕黎碧紫翩蜒壁翁疲犁。
2、读拼音，写汉字。（8分）
n wè dīng shǔ dàng yàng ōu zhōu
qǐ chéng hū yù pán chān shěn shì
3、给每个字组成两个不同的词。（8分）
乞纯。气线。
4、在括号内填上合适的词语。（6分）
光彩夺目的清澈见底的。
弯弯曲曲地和颜悦色地。
鲜花开得时间过得。
5、给带点的词语写出反义词，写在括号内。（4分）
1）只有不怕失败的人，才能获得。
2）学习一定要认真，来不得半点。
6、把括号内不合适的词语用“∕”划掉（6分）
1）那把刀很（锐利、锋利）注意别割到手。
2）走进这群天真（活动、活泼）的孩子中，我仿佛又回到了童年。
3）小溪的水（清澈、清脆）见底，一粒沙，一根草都看得清清楚楚。
7、按要求写句子（9分）
1、马跑得越快，离楚国就越远了。（改反问句）
2、落在电线上的燕子。（改比喻句）
3、大雨一连下五天五夜。（改拟人句）
二、积累（14分）
1、把成语补充完整。（4分）
坚（ ）不寝（ ）食。
脚（ ）实学（ ）不。
2、判断对错，对的打“√”错的“×”4分）
1）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。是朱喜《咏柳》中的诗句。（
2）“莫看江面平如镜，亲品尝梨知酸甜。”这句诗没有错误。（
3）“花盆里长不出巷松”的下一句是“要看水底万丈深”。（
4）“日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事”。这句话是。
告诉人们做事贵在坚持。（
3、看到下面的情景，你会想到哪一句诗呢？（2分）
春风迎面吹来，百花盛开，姹紫鄢红，有了春风，才有了这无边的美景。
4、介绍你在课外书上读过的一个寓言故事。介绍内容部分不少于30字。（4分）。
三、阅读。（20分）
一）翠鸟（片断）
翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
．找出这段话中表示颜色的词，用“——画出来，并照样子写几个。（2分）
．这段话先总说（ ）再分别从三方面来写。（6分）
．用“﹏﹏画出这段话中的比喻句，自己也试着写一个比喻句。（2分）
二）小山羊。
我家有一只小山羊，它的全身长着雪白而柔软的毛，显得干净漂亮。它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。
它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小，可是听觉很灵，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。
突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。
1.根据小山羊的特点，在括号里填上合适的词语。（6分）
的毛的腿的尾巴。
的耳朵的眼睛的胡子。
2．按短文内容真空。（4分）
1）短文先写小山羊全身的再写它的___接着写它的最后写小山羊的头部。
2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的。
四、习作。（２0分）
一件＿＿的事》提示：先把题目补充完整（有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心的……）要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。
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