民主小学2016至2017学年第二学期教学工作计划。
教师姓名：任教年级及科目：三年级语文时间：2017.2.12
现任教班级上学期末考试成绩及今学期目标分析表。
成绩目标。班别。
平均分。合格率。
优秀率。上学期成绩。
低分率。全镇。
全镇。全镇。
全镇。平均分。
今学期目标。
合格率。优秀率。
低分率。平均分合格率优秀率低分率。
一、教学目标。
1．认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写1600个字。2．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。
3．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4．继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。
5．学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
6．初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。7．继续学习略读，粗知文章大意。
8．积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。9.继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
10．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
11．能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，1
就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。
12．结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。二、学情分析。
本班共有学生51名，其中男生27名，女生24名。从整体看，本班属于优等生较少，潜力生较多这种情况。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。
潜力生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起快乐学习，共同进步。三、知识结构图。
燕子、古诗两首、荷花、珍珠泉感受大自然。
语文园地一（重难点）翠鸟、燕子专列、一个村庄的故事保护自然路旁的橡树。
语文园地二（重难点）
寓言两则、惊弓之鸟、画杨桃留心观察想别人没想到的。
语文园地三（重难点）和时间赛跑、检阅、争吵、绝招人教。
童年生活版三。
语文园地四（重难点）年级。
可贵的沉默、她是我的朋友、七颗钻石下册。
关爱别人妈妈的账单语文。
语文园地五（重难点）太阳、月球之谜、我家跨上了“信息高速路”科学技术果园机器人。
语文园地六（重难点）
太阳是大家的、一面五星红旗、卖木雕的少年友好情谊中国国际救援队，真棒语文园地七（重难点）
古诗两首、西门豹、女蜗补天、夸父追日神话故事。
语文园地八（重难点）
四、本人教学主要存在问题及整改措施。
1.严格要求学生，持之以恒地坚持下来，使学生逐步养成良好的学习习惯。
2.注意把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系起来。3.注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。
4.充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。
学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。教师是学习活动的引导。
者和组织者。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。
5.在教学中努力体现语文的实践性和综合性。努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。
6.重视情感、态度、价值观的正确导向。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
7.正确处理基本素养与创新能力的关系。语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。
8.遵循学生身心发展和语文学习的规律，选择教学策略。审阅签名。
民主小学2016至2017学年第二学期教学进度表。
教师姓名：赖晓任教年级及科目：三年级语文时间：2017.2.12
时间周次。2月13日－2月17日2月20日－2月24日2月27日－3月3日3月6日－3月10日3月13日－3月17日3月20日－3月24日3月27日—3月31日4月3日－4月7日4月10日－4月14日4月17日－4月21日4月24日－4月28日5月2日－5月5日5月8日－5月12日5月15日－5月19日5月22日－5月26日5月31日－6月2日6月5日－6月9日6月12日－6月16日6月19日－6月23日6月26日－6月30日7月3日－7月7日7月10日－7月14日。
教学教研内容安排。
燕子古诗两首荷花珍珠泉语文园地一。
翠鸟燕子专列。
一个村庄的故事路旁的橡树语文园地二寓言两则惊弓之鸟画杨桃想别人没想到的。
语文园地三和时间赛跑检阅争吵绝招语文园地四可贵的沉默她是我的朋友七颗钻石妈妈的账单语文园地五。
太阳月球之谜。
我家跨上了“信息高速公路”果园机器人。
语文园地六太阳是大家的一面五星红旗卖木雕的少年中国国际救援队，真棒！语文园地七。
古诗两首西门豹女蜗补天夸父追日语文园地八复习拼音。
复习词语、背书复习句子、作文复习阅读。备注。
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