上课教师。
教学内容技巧：后滚翻。
**。1、能做出后滚翻动作，能模仿做出动作全过程。2、发展柔韧性和灵敏，协调等身体素质。
学习目标3、培养勇敢，顽强等优良品质。
4、在学习中增强合作完成任务的意识和集体荣誉感，增强体育活动的安全意识。重难点过程。
团身要紧，借助翻掌贴肩等辅助动作教学内容。
教师活动。1、学生听到铃声成体操队形集合、报数。
2、师生相互问好。
3、宣布本课的学习内容和要求。
学生活动听到铃声迅速集合，做到快速、安静。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△1、学生跑步队形整齐，步调一致。
2、做操时遵守规则，听从口令，动作到位。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx△
3、动作整齐，精神饱满。
时间2分。1：体育委员集合，报告人数。
课堂常规2：教师检查。
服装。3：教师安排见习生。1、体育委员带队绕篮球场慢跑两圈。
2、教师领做徒手操。
准备部分。1、分组复习前滚翻。
基本部分。1、体育委员带领学生绕篮球场慢跑。
2、头部运动、扩胸运动、膝关节运动、踝腕关节运动、正压腿运动、侧压腿运动、高抬腿。
2分4分3分。
1、提问题，然后指导学生复习前滚翻完整动作，要求：“一蹲二撑三低头团身滚动像圆球”，找做的好的同学出列做示范。
问题：车轮为什么设计成圆的？一块砖和一个球哪个滚的远？为1、所有同学迅速摆好垫子，分四组轮换练习，每人完成一个动作之后都换人。4分。
2、学习后滚翻辅助动作。
3、尝试后滚翻动作。
4、学习保护动作。
5、练习后滚翻动作。
1、小结本课内容。
结束部分。2、宣布下课，归还器材。
什么？2、练习：仰卧提腿蹬伸、推成桥、抱膝前后滚动、手放肩上前后滚动。3、每人尝试若干次后滚翻完整动作，教师巡回观察，适当保护。
4、徒手练习保护动作，站在练习同学的左边，左手在上扶膝盖，右手在扶腰，当学生向后翻至肩背着地时，稍向上提，帮助学生完成动作。5、告诉同学们后滚翻完整动作的4字诀窍：倒（用力向后倒）、团（团身）、放（向后倒的时候手放肩上）、推（翻过之后手向上推），动作完成之后要起身亮相，教师巡回指导，及时纠错。
找做的好的同学做示范表演，并向所有同学提问，有哪些好的地方和不足之处。练习几次之后进行提高练习，找个东西夹在两腿膝盖之间，翻滚过程中尽量不要让东西掉下来。
2、分四组练习，动作规范，干净利落，提腿和推桥动作练习一次，每次持续3秒，滚动练习采用轮换练习。
3、听教师口令，积极参与，积极举手，多观察其他同学。4、教师示范，学生认真观察并模仿，进行若干次练习。
5、分四组练习，在仔细观察和对比的基础上再次进行模仿和练习。6、学生认真模仿和练习，积极参与，积极提问。
1、听教师口令，遵守规则。
2、动作快速、安静、整齐，认真听讲。四路横队。
4分3分1分5分5分5分2分。
1、总结本节课内容，并提问题，对练的好的同学进行表扬，鼓励不熟练的同学继续练习，激励同学们热爱体操。
1、平整的场地一块。
器材场地2、体操垫若干。
本课队形。
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