海底世界。
一、读拼音，写词语。bōtāo
hǎishēn
pǔtōnɡ
yǒu xiē
miǎnfèixiá
xìbāo
xīyǒu jīn shǔ
二、判断正误，对的画“
”，错的画“×”
1.“海参”的“参”读shēn。
2.“免”用部首查字法应查“儿”部。
3.“依然”的意思是“仍然”。
4.“是否”的意思是“是不是”。
5.海底是有风浪、有光、有声音的。
三、为多音字选择正确的读音。
参：cānshēn
1.小动物们都来参（
加“选美比赛”。
2.海底有好多海参（
四、造句。依然物产丰富。
五、默读课文，回答问题。
1.课文第___到第___自然段是具体讲海底世界样子的，说明了海底是的世界。
2.海底动物大约有___种，它们活动方式是___课文主要讲了这几种动物的活动特点。
参***。一、波涛。
海参。普通。
有些。免费。
峡谷。细胞。
稀有金属。二、1.√
三、1. cān
四、天下着雨，爷爷依然在野外锻炼身体。
海底世界真是物产丰富呀。
五、略。
海底世界三年级语文
2 海底有这么多有趣的动物，而且 引读第一句 那么它们各有什么活动特点呢？说一说你知道谁的活动特点。预设1 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。a 海参是怎么前进的？变红 靠肌肉伸缩爬行 你见过什么动物也是这样前进的？毛毛虫等 b 它活动有什么特点呢？慢 你从 看出来的啊？变红 只能每小时四米 ...
2024年小学语文三年级上册《海底世界》教案精编版
能力习得课 海底世界 一 教学目标。1.联系上下文理解 景色奇异 物产丰富的含义，感受海底世界的奇妙。2.学习排比 作比较 列数字等写作手法，练习说话并运用方法写出海底动物的特点。二 教学重点 难点。重点 联系上下文理解 景色奇异 物产丰富的含义，感受海底世界的奇妙。难点 学习排比 作比较 列数字等...
三年级语文《海底世界》练习题
三年级语文 海底世界 练习题。三年级语文 海底世界 练习题1一 补充词语。物产 窃窃 波涛 景色的星星 的海底 的生物 的金属 的世界。二 选择恰当的词语写在括号里。蕴藏储藏冷藏。1 茶叶要 在冰箱或石灰箱内，防止受潮变质。2 海底 着丰富的矿藏，我们要合理的进行开发。三年级语文 海底世界 练习题2...