小学三年级信息技术期末工作总结

发布 2024-02-02 17:50:09 阅读 4025

回顾这一学期,本人努力工作并认真学习新课标的教学体系和教学模式,根据实际制定各项计划,备好课,写好教案,并设计适应学生的上课形式和内容。下面就结合自己的实际教学对这半个学期的工作进行总结:

一、培养学生学习电脑的兴趣。

信息技术》不同于一般的学科,而是一门实践性很强的学科,因此在教学中要以讲为辅,以练为主,以用为目的,使学生在练习中、实践中或“玩”中学会如何使用电脑。开学时,学生大多数刚接触电脑,对电脑有着一种神秘感,对学习电脑也有着一种极大的兴趣感,作为教师要使学生保持兴趣,所以我给同学大致介绍了一下关于电脑方面的基本知识,使他们对电脑有了一定的认识,打破了不敢碰电脑的神秘感,进而激发他们对学习的欲望。

二、游戏入门。

小学生对游戏特别感兴趣,而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于游戏之中,激发学生学习的兴趣,在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。

三、小组互助、协作学习。

由于学生在学习信息技术课程方面存在着各方面的差异,有的学生对计算机有着深厚的兴趣,他们对计算机知识了解的很多,有的家庭有条件从小接受计算机教育,在操作技能方面水平很高,可以说是"小专家",而有的学生在校外从未接触过计算机,在本学期只是第一。

次接触,在这方面是一片空白。于是我将班级分成若干个小组以便在教学的时候,同学们之间可以通过小组合作共同完成教师布置的任务,在学习过程中,同学之间还可以互相帮助。

三、开展竞技活动,提高学生学习动力。

本学期教学内容主要是让学生养成学习的习惯,初步学会计算机的使用方法。通过各种竞技活动,不仅使用枯燥无味的练习变成有趣的活动,而且激发了学生学习的动力,从而使他们的能力得到了发展。

上期三年级《小学信息技术》工作总结

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小学三年级信息技术下册期末试题

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小学信息技术三年级

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