武安市特殊教育学校。
20162017学年第一学期。
学科教学计划。
学科名称： 自然常识
专业： 听障
教研组： 语文组。
任课教师： 暴粉粉。
任教班级聋17班。
2016年8月。
六年级自然教学计划。
新的一学期有开始了，为了确保自然教学工作有条不紊的进行，特拟订计划如下：
一、指导思想
以新的课程标准为精神，以教材为依据，以实验教学为重点，以激发学生兴趣，培养学生动手、观然这一学科比较感兴趣，参与实验探索的积极性比较高，认识事物、解释自然现象的能力有所提高。但也有一部分学生因学习方法不对头，对一些自然现象弄不明白，死记硬背，其结果是张冠李戴，造成成绩不够理想；还有少数学生因接受能力差，学习任务总是拖拉，失去了学习的信察、分析、归纳能力为目的 。
二、情况分析
我班有学生10人，女6人，男生4人。学生年龄差距大，听力水平、语言水平学能力不尽相同。通过上学期的教育、要求，鉴于上述情况完成以下任务。
三、任务目标
1、使学生知道什么是溶解、怎样加快溶解。
2、使学生知道水的净化过程，了解生活用水的**。
3、指导学生认识地球。
4、使学生知道火山、**的现象。
5、知道卵石、岩石、化石，认识地层 。
6、 认识了解能源矿产。
四、方法措施
1、课前依据新课程标准精神，结合学生实际，深钻教材，认真备课。
2、课中以学生为主体，教给学生学自然的方法，培养学生“自主，合作”的学习习惯，让学生在愉快中获知。
3、课后加强练习，及时检测学生对知识的掌握情况，发现问题及时弥补。
4、注重实验教学，课前做好实验准备，让学生积极投入实验过程的**，努力提高学生动手、观察、分析、归纳的能力。
5、培养学生良好的学习习惯。包括：上课听讲的习惯，回答问题的习惯，动手操作习惯，完成任务习惯。
6、加强辅导，使优生不骄，差生不馁，中等生积极进取。
五、课程实施计划（见附表）
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