小学毕业班摸底试卷（一）
本卷120分 90分钟）
第一部分：积累与运用。
1、读拼音，把汉字工整，匀称地写着括号里。（4分）
nuò kǎi chù zhēn
允（ ）慷房 （ 子。
所填四个字，按音序排列，依次是。
2、根据语境，选择合适的成语填空。（4分）
1、卧薪尝胆 2、守株待兔 3、精卫填海 4、锲而不舍。
5、悬梁刺骨 6、艰苦卓绝 7、直言不讳 8、坚持不懈。
执着的故事不老---愚公移山，夸父追日执着的人物不朽。
闻鸡起舞的祖逖的勾践，面壁静修的大摩。执着是。
是是一支永无休止的进行曲。
3、选择恰当的关联词填入句子中。 （4分）
只有---才---即使---也---如果---就---不管---还---
一个自甘堕落，自我放弃的人，（ 是在较好的环境中，他（ ）不愿
意学习，依旧一无所成，（ 我们能战胜自己怯懦，疑惧，自私，虚荣等弱。
点，无疑（ ）是一个相当成功的人。所以，在今后的学习中，我们（ ）
是碰到困难，（ 是取得成绩，都应该始终牢记：（ 努力，（
会进步；如果放弃，就会失败。
四、按要求改写句子。（6分）
1、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
改为反问句：
2、我们怎能忘记六年来老师给予我们的关怀呢？
改为陈述句：
3、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
改为转述句：
4、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
缩句： 5、他高大的形象和高贵的品质经常浮现在我的眼前。
修改病句：
6、苹果红了。
改为拟人句：
五、运用学过的古诗句填空。（6分）
古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就从古诗中受到启迪。家长常用。
教导我们要珍惜时间，努力学习；老师常用引导我们积极参加实践锻炼。我们也常用诗歌抒发自己的感情，我们用。
来赞美大自然的美景；面临分离，我们用。
来互相勉励；当独自在外地时，又会用“（
来表达我们的思乡之情；即将毕业，我们用来互相勉励。
六、判断题。（6分）
1、“孔子不能决也。”表现了孔子“知之为知之，不知为不知”的思想。（
2、“我”字的第五画是斜钩，第六画是点。
3、“陨石是从天上掉下来的。”和“难道陨石不是从天上掉下来的吗？”这两句话的意思是一样的。
4、“桂林的山危峰矗立，怪石嶙峋，好像一不小心就好栽倒下来。”是比喻句。
5、故宫是明清两代的皇宫，是我们现存最大最完整的建筑群，已有五百多年的历史了。 （
6、“鬓、窥、黏、婪、砌”这五个字是按音序排列的。
七、请完成下列读书卡。（4分）
八、百科知识解答。（6分）
1、文房四宝是指：
2、我国历史上第一个皇帝是最后一个皇帝是。
3、世界四大文明古国是。
4、我国文学史上被称为“诗仙”的是诗圣”的是诗。
鬼”的是 。
6、我国江南三大名楼是指湖南的岳阳楼，江西的和湖北的
第二部分： 阅读和感悟 （30分）
九、诗歌鉴赏。（3分）
竹石郑燮。咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
这首诗的作者郑燮运用了手法，通过赞颂竹子。
的精神，表达了诗人的情感。
十、阅读文段，回答问题。
一）明天，我们毕业12分。
敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识；是您，在和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料……日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发，然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您的那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您从自己的言行为我们树立了榜样。
在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
1、根据上下文，解释词语。（2分）
青丝。一丝不苟。
2、用画出文中同时运用排比和比喻等修辞手法的句子。（2分）
3、文中的省略号省略了什么？请在下面填上合适的内容。（2分）
4、你也即将毕业，此时此刻，请写出你最想对老师说的话。（6分）
二）收藏阳光15分。
我曾在一个语音节目里听到这样一个故事：从前，田野里住着田鼠一家。夏。
天快要过去了，当他们收藏好过冬的坚果和稻谷，正在休息的时候，有一只叫尼。
克的田鼠却还忙碌。
尼克，过冬的粮食不是都收藏好了吗？你还在忙什么呢？”其他田鼠问道。
“我在干活呀！”尼克回答。“那么，你在干什么呢？
”其他田鼠感到很奇怪。“我在收藏阳光，颜色和单词。”尼克自信地说。
“什么？”其他田鼠吃了一惊，相互看了看，以为这是一个笑话，笑了起来。尼克没有理会，继续工作。
冬季来了，天气变得很冷很冷。其他田鼠想起了尼克，跑去问他：“尼克，你收藏的阳光呢？
”“你们先闭上眼睛。”尼克说。田鼠们有点奇怪，但还是闭上了眼睛，尼克打开他收藏的阳光说：
“请看吧！”田鼠们睁开眼睛，哇！昏暗的洞穴顿时变得明亮，田鼠们感到很温暖。
他们又问：“还有颜色呢？”尼克开始描述在金色的阳光下，有红的花，绿的叶和黄的稻谷，说得那么生动，那么形象，田鼠们仿佛真的看到了田野的景象，嗅到了一阵阵稻香，他们又问：
“那么，你的那些单词呢？”于是尼克讲了一个故事，田鼠们听得入了迷。最后，他们变得兴高采烈，欢呼雀跃：
“尼克，你真了不起！”
这是一个有意义的寓言，收藏阳光，颜色和单词，收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房，这是多么简单的道理，却又多么实在！
人生如月，也有阴晴圆缺，无论去到**，总难免有不愉快的事情。如果没有严冬，我们未必觉察四季的可贵；如果田鼠们没有储蓄粮食，就一定熬不过冬天；如果我们没有留心收藏快乐的判断，构筑坚定的心是防线，哪怕只是一次小小的挫折，也足以让我们的内心世界冻结，枯萎。因此，对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。
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19 一面 导学设计。科目 语文主备教师 王以香上课教师 上课时间 学习目标 1 正确 流利地朗读课文。2 通过反复朗读，思考，讨论交流，理解课文内容。2 学习运用外貌描写刻画人物的方法，感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。学习重点 能正确 流利地朗读课文，理解课文内容。学习难点 学习运用外貌描写刻画人...
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