六年级英语上册集体备课教案个性化调整或反思。
unit 4 i h**e a pen pal
一、教学内容。
1.能够听，说，读，写单词studies，puzzle，hiking能够听说认读单词和词组penpal，hobby，jasmine，idea，amazing，shall等。
2.通过对话学习能够掌握主要句型：what arepeter’shobby?
/helikesreadingstories./doeshelikedoingwordpuzzlesandgoinghiking./yes, he does.
等。能够进一步掌握一般现在时的一般疑问句及其答语，能够掌握本单元中动词短语的三单形式和动词- ing形式及其一般变化规律。二、教学要求。
1.能够听，说，读，写单词studies，puzzle，hiking能够听说认读单词和词组pen pal，hobby，jasmine，idea，amazing，shall等。2.
通过对话学习能够掌握主要句型：what arepeter’shobby?/helikesreadingstories.
/does he like doing word puzzles and goinghiking./yes, he does.等。
能够进一步掌握一般现在时的一般疑问句及其答语，能够掌握本单元中动词短语的三单形式和动词- ing形式及其一般变化规律。
3.学唱一首英文歌曲：my new pen pal.了解一句谚语：a friend in need is a friend indeed.二。能力目标。
通过形式多样的交际活动内化课文语言，并运用其询问和简单介绍他人的兴趣和爱好，形成良好的语言交际能力。
三．情感态度目标。
通过学习本单元，进一步提高学习学生英语的热情，帮助他们形成更加稳固的学习兴趣，培养学生有益于健康的兴趣和爱好，培养学生积极主动参与课堂，大胆开口的能力。四．文化意识目标。
通过学习不同的爱好，如游泳，阅读，功夫等，了解世界各国不同的风土人情，发展学生的跨文化交际意识。三、教学重点和难点。
重点：通过对话学习能够掌握主要句型：whatarepeter’shobby?
/helikesreadingstories./does he like doing word puzzles and goinghiking./yes, he does难点：
难点单词的正确发音。
四、教学时间。
本单元共6课时，每周3课时，2周完成。
六年级英语复习2集体备课及发言稿
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六年级上册口语交际 习作五集体备课
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