责任与担当。
—庙东陈小学六年级德育课。
课程目标：1.培养学生对责任感的正确认知，增强学生的责任意识。2.让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任的人。
3.通过学习，学生感受责任的重要性，学会对自己，对他人，对集体负责。过程：
一、出示人物**，谈话引入。
课件出示人物**。同学们，生活在这个世界上，我们每一个人都有自己的责任。大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是对整个蜀国的责任；钱学森面对美国的拘禁，阻挠，经过艰难险阻，毅然回国，是对心爱祖国的责任；终南山面对复杂疫情，日夜奋战，果断决策，是对全国人民的安全负责任……那同学们，我们的责任又是什么呢？
二、知责任。
1.借用学者梁启超先生对责任精辟的注解来理解：人，生于天地之间，而各有责任。
一家之人各自放弃责任，则家必落；一国之人各自放弃责任，则国必亡；全世界之人各自放弃责任，则世界必毁。责任融于生命之中，每时每刻都在追随着我们。
2.列举“对于军人而言，责任就是保家卫国。对于医生而言，责任就是救死扶伤。对于教师而言，责任就是教书育人；对于学生而言，责任就是勤奋学习……”指出责任就是做好自己应做的事。
三、明责任。
1.利用具体事例帮助学生理解对自己负责，对他人负责……从而明确自己应尽的责任。2.列举不负责任的行为对照自己进行反思，进一步明确责任。四、负责任，敢担当。
1.怎样做才是负责人，老师列举具体行为帮助学生，引导学生负责人，敢担当。2.借用梁启超的名言，再次明确责任担当。
3.齐读“中国梦”担当，深化责任意识。五、总结。
同学们，让我们时时记得身上背负的重任，为自己，为家人，为集体，为社会，为国家……负起自己的一份责任吧！
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