人教版六年级讲义英语教学上册工作计划。
日子如同白驹过隙，不经意间，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们对今后的工作做个计划吧。但是相信或许很多人都是毫无头绪的状态吧，是精心整理的人教版六年级上册英语教学工作计划，希望能够帮助到大家。
一。学情分析。
六年级的对英语学习兴趣整体有所下降，此消彼长比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的菱蟹科菱消极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。
同时培育学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。充分运用教师在教学过程中应强调语言的综合运用，注意学生能力的培养，突出对学生学习好奇心的激发，看重知识的灵活扩展，真正将英语教学的目标落实到实处。在五年级的对话的基础上，降低了阅读的内容和难度。
本册中所涉及的一般以前时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的。运用对关键环节小学生都是一个难点，要打好此部分的基础，为六年级的毕业考试打好基础。
二。教材分析。
本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语(pep)》是课程教材研究部英语课程教材研究研究开发中心，与加拿大lingomedia国际合作编写的一套全新的小学英语教材。这套语文是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。供小学6年级的学生使用。
本册教材的特点是：1.强调语言运用。
2.注重能力培养3.突出兴趣激发4.
重视双向交流5.融合学科内容6.重视灵活扩展7.
实现整体设计。
三。教学目标。
1.能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句。(包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题)。
要求能在真实可信语境中正确运用并读出能读懂简短语篇。
2.能完成1个手工制作。
3.能听懂、会唱6首歌曲。
4.能听懂、会吟唱6首歌谣。
5.能完成4个自我评价活动。
6.能理解6个幽默小故事。
7.能了解6项简单的中西方文化知识。
四。教材重难点。
重点：1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用杂务交际用语，活用四会句型，进行。
4、简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
5、、能在**、手势、情境等非语言提示的帮助下让，听懂清晰的话语和录音。
难点。1.一般过去时、一般将来时等中所几个小学阶段专业知识句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用。
2.对四会要求掌握所学句型的灵活运用：对话、写作、阅读。
3.教学内容与学生的生活经验知识层次的酞菁日常生活结合。
五。教学措施。
1、以活动教学模式为课堂教学的主要型态，模块化丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和操练。
3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。
4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
后进生转化措施：
1、对后进生要求要适度，应懂得“大目标，小步走”;
2、让后进生获得成功；
3、让后进生充分发展自己的才能。
还是要狠下工夫监督学生去完成课堂作业与课后作业，课后做到个别辅导，尽量减少差生的数量。切实加强与家长的沟通工作，与小学老师多做交流，演训你们齐心协力完成六年级的教学任务。
优秀生提高措施：
对差生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，非常积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的融资途径。
六。教学进度。
由于本学年教学时间疲惫，学习内容多，因此对本学年的教学作如下安排：
教材共六个单元。每单元6课，其中5节新授课，计两周一个单元。书本知识共32课，不排除因为课文难再，学生接纳较慢而增加课时。
教学中还穿插各种形式的英语考试小智力测验，丰富多彩的英语活动，还有数次作业、考试的评析，同时由于放假、学生差异、教学容量、教师进修、考试等其他客观因素的影响，我将按实际需要对课时要进行适当调整，力求达到最佳效果。
总而言之，这是六年级学习小学英语的最后一年，本学期英语教学的目的就在于要使学生爱学、乐学、善学。为中学的英语学习打下基础，同时教师充分利用“情景教学”这一重要方法扩展教学授课形式，培养、维持和保有发展学生学习英语的兴趣，提高英语教学的效果。
教学计划对于整个学期教学的有指导作用，通过我们提供的六年级上册英语教学工作计划，可以或使教学有序的进行！
六年级上册英语教学工作总结
2 学困生转化工作。学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。如果老师只注重优秀学生的教学那么我敢断定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头，促中间的方法达到班级语言水平的平衡 和谐发展。认识到这一点后，我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生，根据课堂里发现的不足给他们 加餐 这样反复地重...
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导读 在今后的教育教学工作中本人将一如既往地扎实工作，埋头苦干，努力争取做一名具有学者型的老师。以下是由为您整理推荐的小学六年级英语教师教学工作总结，欢迎参考阅读。本学期我也担任了六年级的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节 课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革...
六年级英语教学工作计划
本教材采用了 教案式 的编排体系。本册书共分8个单元，其中2个复习单元，每单元分abc三个部分。三 本学期要达到的教学目标。根据小学生的心理和生理特征以及发展需求，小学阶段的英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的英语学习的自信心 培养学生一定的语感和良好...