课时编号：01
年级。四年级下册主备人。
册数。教学目标：
复备时间。硬笔软笔。
复备栏。1.“反文旁”和“折文儿”的写法。
1．写好带有反文旁和折文儿的字。
2．培养学生正确书写汉字的能力，养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。
教学重点：掌握“反文旁”和“折文儿”的书写要领。教学难点：能够运笔流畅地、美观地书写“散”和“处”。教学**：
教师准备：课件学生准备：笔、墨、砚教学过程：
一、复习写字姿势。
二、学写毛笔字。
1．交流课前搜集的有关王羲之的材料，简介王羲之。东晋书法家，山东临沂人，官至右将军，史称书圣，有草书《十七帖》、行书《兰亭序》等作品传世。
2．审题。1）出示挂图：散、处，偏旁用红色突出。
2）让学生说偏旁，明确本次学写的部首是反文旁和折文旁。三、指导书写。
1．教师边范写边讲解反文旁和折文旁的写法，（1）反文旁的写法：
反文旁首笔是短斜撇，次笔是短平横，左低右稍高，第三笔是短撇，末笔为斜捺。（课件演示）
反文旁由“文”变形而来，做右偏旁时，为给左边部分让出一些位置，“文”的长横变成短横，横上的点变为向左下的撇。
攵”作右偏旁时左紧右舒，上下略短。第一笔短撇，出锋于“米字格”中心。第二笔短横，起笔露锋，左低右高，收笔时稍顿回锋。
第三笔曲撇，于短横中心略偏左下方起笔，撇长而弯曲。最后一笔斜捺，在短横撇的撇尖下逆锋起笔，形态宜舒展劲挺，与曲撇中部相交。
2）折文的写法：
折文由撇，横折撇，斜捺这些笔画组成。
第一笔稍长些，第二笔横折撇在第一笔撇的中部起笔，弯度稍大些，在“米字格”的右下斜线上之上出锋，斜捺在第一笔撇与横中线的交叉处藏锋起笔。向右下行笔，渐加力度，接近边框处略提，渐轻，徐徐出锋，使整个字平稳。（课件动画演示）
2．小结：反文旁，有四笔，撇横撇捺要牢记；折文旁，有三笔，二笔横撇不分离。附注：“二笔”——第二笔的意思。
3．学生练习，教师巡视，发现问题及时指导、纠正。4、练习“散”“处”。
指导学生练习写“散”“处”两个字，注意反文旁和折文旁在米字格中的位置以及大小。要求：舒展劲挺，平平稳稳。
散”左边个头较高，右“攵”略矮，在“米字格”中左右的占位大小差不多，整个字有左重右轻之感。书写时一定要写好“攵”旁的斜捺，以保持整个字的平稳。
处”字是左下包右上结构，顶部大体相齐，“处”的关键笔画为斜捺，书写时应尽力伸展，穿过“米字格”的右下斜线。“卜”的垂露竖宜往竖中线靠近一些，收笔不可碰上斜捺，一点要稍大、有力。
5、学生练习，教师巡视指导。四、佳作欣赏，培养审美。
1、展示3到5位同学的优秀作品，学生欣赏。
2、引导学生集体评价，好在**，并指出不足，进一步纠正。五、布置作业。
1、完成《习字册》上作业。2、练写带有反文旁和折文儿的字。板书设计：
反文旁和折文儿散处舒展劲挺，平平稳稳。
课时编号：02
年级。四年级下册主备人。
册数。教学目标：
复备时间。硬笔软笔。
复备栏。1.横的写法。
1．学习横的写法，掌握其书写要领，力求把钢笔字字“植”、“轻”和“祖”写得均匀、美观。
2．学习横画的变化及写法。3.继续培养学生良好的书写习惯。教学重点：掌握横画的书写要领。
教学难点：能够流畅、美观地书写“植”、“轻”和“祖”。教学**：课件教学过程：
一、复习写字姿势。
1.写字时的坐姿：头正、身直、臂开、足安。
2.执笔：拇指与食指夹住笔杆，其他三个指头辅助用笔，指实掌虚。
3.导入过渡：汉字是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位，就好比房屋是由砖头、瓦、木头等建成，要建成房屋就离不开一块块砖，一片片瓦，一根根木头。
要想写好汉字，首先要写好最基本的笔画。
二、学习横的写法。
1.老师示范书写，指名说笔画名称。2.讲解笔顺（从左到右）。
3.再次范写，让学生说说自己看到的“横”有什么特点。分小组讨论。
4.教师分析讲解：
1）书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。
2）横的书写要领是：起笔重——行笔轻——收笔重。师边讲解边示范写“一”。
3）详细讲解：起笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。
5.学生练习书写横，师行间巡视辅导。
三、书写汉字。
1.出示生字卡片，学生认读“植、程、租“这三个字。2.
引导学生重点观察这三个字的结构和关键笔画的书写要求。3.在观察比较的基础上小结：
“植、程、租“都是左右结构的字。三个字的右半边中”横“画比较多，并且最后一笔都是横。
5.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。6.描一描，写一写。7.比一比，改一改。
四、小组内评一评谁的字写得漂亮。板书设计：横的写法植轻祖起笔重——行笔轻——收笔重。
四年级15课时写字备课
课时编号 15 年级。四年级下册主备人。册数。教学目标 复备时间。硬笔软笔。复备栏。15 跨 碎 竭 的写法。1 指导学生通过观察，规范书写左右结构的 左窄右宽 的字，并能领悟其特点和规律。2 正确 规范地书写汉字 垮 碎 竭 教学重点 指导规范书写 左窄右宽 的左右结构的字。教学难点 指导学生观察...
四年级社会第九周第22 24课时备课
2013 2014学年上学期四年级品社学科备课。第九周第 1 3 课时总第 24 课时。课题名称 集体荣誉在心中。1 教学目标 1 让学生懂得应该处处维护集体的荣誉，珍惜集体的荣誉。2 引导学生为集体的荣誉贡献自己的一份力量。2 教学重难点 让学生知道珍惜集体荣誉，为集体的荣誉贡献自己的一份力量。三...
四年级社会第二周第4 6课时备课
2013 2014学年上学期四年级品社学科备课。第二周第 1 3 课时总第 6 课时。课题名称 与家人亲密相处。1 教学目标 1 让学生亲情的力量，感悟 家和万事兴 的道理。2 培养学生与家人亲密相处的情感。2 教学重难点 深刻体会亲情的力量，培养与家人亲密相处的情感。三 教学准备 1 教师准备 课...