7、扎实开展教师培训。更新培训理念，激发教师参与培训的主动性、自觉性。精选培训内容，要在解读新课程，掌握教科研方法上加强培训。
要创新培训模式，坚持把专业培训和日常教学、教研结合起来，把外出培训和校本培训结合起来。特别要加强基于学案教学、分层作业、分类指导等方面的专题校本教研和校本培训。适时邀请有关专家来校讲学。
校本培训形式多样，可请校内参加高考阅卷、命题工作的有关老师开讲，与一线教师谈经验体会。
8、加大名师培养力度。开展教坛新秀、教学能手、学科带头人、校内名师的评选工作，激励中青年教师脱颖而出。充分发挥青年教师发展学校，特级教师、名教师工作室的积极作用，为名师培养创设发展平台和成长空间，鼓励教师参加各类教学比武、**大赛等中心活动，提高青年教师理论水平和科研能力，促进教师专业成长，增强学校可持续发展能力。
9、重视课题研究。各学科教研组必须根据教学实际确定本学科的一个研究课题，每个教师要有个人研究专题，每个市级以上名教师、学科带头人必须向国家、省或泰州市申报一项课题。课题的确定要从教育教学实际出发，直接介入日常教学，为教育教学服务，使教科研更具有针对性和实效性，重视把已有的科研成果转化为教育教学的实际效果。
正在实施的课题要扩大参与面，强化过程管理，重视资料的积累，按时做好中期评估和结题工作。
小学教科室工作计划教科室2019周工作计划
小学教科室工作计划教科室2019周工作计划范文。一 开学前一周。分年级组织教师开展教育城域资源共建共享软件平台培训。二开学后一周。1 制定本学期学校教科研工作计划。2 召开教研组长 备课组长会议，布置本学期教科研工作。三以后。1 坚持以科学发展观指导教科研工作，做到充分体现教育科学研究的导向和服务功...
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三 积极打造 惠育 特色品牌。深入挖掘 惠苑文化 的育人内涵，全面构建以 惠苑文化 思想为引领的学校教育体系，努力营造浓郁的 惠育 氛围，大力开展各种形式的 惠读 活动，全面实施 惠育 并积极向学生家庭 群众社区辐射，推动社会全民阅读活动，促进教师专业成长，丰厚学生发展底蕴，促进学生健康快乐成长。本...
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