校长述职述廉报告

发布 2024-02-28 19:15:07 阅读 7390

—**学校校长**

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!过去的一年,**学校在县委教育工委、县教体局和学区督导办的指导和关心下,各项工作齐头并进,稳扎稳打,学校始终牢牢抓住教学中心地位、质量核心地位不动摇,通过全校师生的共同努力,圆满完成了各项工作任务。现将一年来履职情况简要汇报如下:

一、德的方面。

1.思想政治上:本人忠诚于党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针、政策、路线,始终坚持正确的办学方向,能以《党章》和各项法律法规严格要求自己,有坚定的政治立场,在工作中能自觉做到勤学多思,努力增强党性观念,提高思想政治素质和政治理论水平,保证办学方向与党的方针政策一致。

2.道德品质上:本人能以《中小学教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》严格要求自己,认真履行岗位职责,热爱教育工作,关注师生身心的健康发展,争做一名品德高尚的教育人。

二、能和勤的方面。

一)强化学习,不断提升综合素质。

1.认真学习领会中、省、市、县各级会议精神和各种政治理论知识,坚持每周一次行政例会学习制度,坚持党建引领学校各项工作,做到:一是始终把党的政治建设摆在首位,二是坚持用党的创新理论武装头脑,三是坚定践行新时代党的组织路线,四是坚定不移推进全面从严治党,五是牢固树立抓党建促发展意识。

2.一年来,本人积极参加各级各类培训,不断提升自己的管理水平和管理能力,先后参加了:新任校级干部任职资格学习培训,两期校园长大讲堂及廉政专题教育学习培训,西华师大乡村校园长学习培训,第三期全国中小学校党组织书记网络学习培训,通过这些学习培训,提升了自己的综合能力和管理水平。

二)强化职责,不断提升岗位履职能力。

一年来,本人用心履职,以身作则,勤勉工作,始终做到“四坚持”:

一是坚持以教师利益为重。学校各项工作、活动的开展以及表彰奖励、评先评优,全都优先考虑一线教师(特别是教学质量优秀的教师)。同时,一年来,学校新添置了教师办公桌椅、风扇,升级了校园网络,加强了校园文化建设,翻新了教室、楼道、教学楼顶,新添了热水设备,不断改善提升了老师们的工作、生活条件,尽力做到想师生之所想,急师生之所急。

二是坚持教师本色。平常深入教学一线,带头巡课、听课,带头午休时在楼层执勤,以及与办公室一道进行坐班出勤的考核。

抽查。三是坚持“三勤”。在日常工作中勤到教学楼层,勤到教师办公室,勤到食堂走走、看看,注意收集相关信息和情况,增进与师生们的交流与沟通。

四是坚持“陪伴”。一年来,本人只要不是公事出差,每天坚持“来早、走迟”,与全校师生们一道同在校园学习、生活,午休就在办公室(负责楼层守护时就在二楼教师办公室值勤);本人始终坚持与全校老师们在一起,用时间来陪伴他们,因为我想陪伴就是一种温暖,陪伴就是一种关怀,陪伴就是一种支持。

三)强化管理,不断提升办学质效。1.建章立制,优化管理,完善学校管理制度。

一是学校进一步以校发文件的形式明确了支部委员和行政领导的职责分工。强化了各成员司其职、各负其责、协调合作的管理格局。

二是学校进一步完善了《教职工出勤考核管理办法》和《教职工病事假审批管理办法》。

三是学校进一步落实了安全管理职责和要求,分不同层面、部门,层层签订了安全责任书,明确了教师岗位安全职责。

四是学校进一步完善了学生午休、晚寝守护、楼道值勤的人员安排和管理职责要求。

2.着力效能,增强举措,提高教育教学质量。(1)以德为首,坚持立德树人,提升德育实效。

一是按照《**学校班务工作考核办法》,落实了每周一次的文明班级、文明寝室评比以及升降旗仪式和主题班会等德育常规活动的开展。

二是每学月坚持召开1次班主任工作例会,并请优秀班主任进行经验分享和交流,提升班主任管理水平。

三是以活动为载体,坚持活动育人,一年来成功举办了冬、春两次运动会;国庆、元旦及“六·一”庆祝活动;春游以及第十三届师生艺术节等活动。

四是规范开展了团队、少队活动,并按程序进行了入团、入队仪式。特别是今年“六·一”庆祝,学校党支部与少队共同策划开展了“传承红色基因,争做时代新人”的主题活动,此次活动别开生面,气氛热烈,师生反响好,至今“红色旗帜,代代相传”、“童心向党,快乐成长”的呼号声犹在耳边。

五是大力开展对留守、单亲、贫困学生的关爱工作,举办专题讲座,进行个别谈话、学习辅导、物资捐助等,同时今年五月底又与县教体局团队体艺股、璇紫教育等部门联合开展了关心关爱留守儿童公益活动。

2)加强教学常规,促进质量提升。

立足课堂。课堂是教学的主阵地,要求教师以课堂教学为中心,认真备课,并用心组织课堂教学,构建和谐师生关系,实现良好的师生互动,课堂教学做到“三精(精讲、精选、精练)”,同时注意“抓两头,促中间”的辅导策略,加强对学困生的辅导。

和特长生的指导,并不断总结反思教学的过程和效果分析,促进教学质量提升。

精细教学管理。在平常的教学管理中,一是深化过程管理:备课要求要“细”,上课要求要“严”,作业要求要“精”,辅导要求要“实”,学校教导处每学期都会召开专门的教学工作会议,进行质量分析,用数据说话,精准研判,表扬优点,提醒不足,树立目标、奋力拼搏。

二是强化课堂督导,学校要求行政领导进行“推门听课”并完成一定量的听课目标,于学期末上交听课记录。三是做实质量监测,学校要求老师们在节节抓达标的基础上,还要组织好专题过关、单元过关等阶段性测试,分析研判学生学习效果,教师教学效果,及时调整方法策略,保障质量提升。

积极参与联盟校各项活动。一年来,学校安排组织教师积极参与各层次联盟校教学教研活动,如:单元启示课、复习研究课和学科技能大赛等活动,开拓教师的眼界和教学思路,提升教师们的教学教研水平,更新教师们的教学教研观念,效果很好。

不断完善教学质量评价方案。学校领导班子研究、决策学校教育教学工作时,始终坚持以质量为导向,将教师的职称评聘、岗位晋级、评先评优、绩效和目标考核与质量合理挂钩,形成多劳多得、优质优酬的工作导向。

三、绩的方面。

一)学校常规工作管理到位。一年来,学校各项工作务实开展,并圆满完成了相关工作任务,特别是一年来学校多次接受。

县教体局和学区督导办的视导,所获评价较好,具体有:党建工作视导、安全维稳工作检查、联盟工作视导、脱贫攻坚工作检查、后勤财务工作检查、正风肃纪督导、食堂食品卫生工作检查、师德师风教育活动和人事管理工作检查、考务工作视导、期末集中政治学习督导等,总的来说,学校常规井然有序、管理到位。

二)教学质量成绩突出。在2018年秋期末考试全县综合评估中初。

三、初二、初一年级分别取得了第。

一、第二、第四的学校历史最好成绩,续写了辉煌;在2019年4月九年级学优生测试中,我校共有10名学生被高中实验小班录取,其中2人被射中奥赛小班录取,再创了学校历史记录与辉煌,学校的美誉度进一步得了社会各界和教育同行们的肯定和称赞!

四、廉的方面。

学校党风廉政建设坚持做到常抓不懈,警钟长鸣,一是本人自觉学习了省教育工委下发的《警示录》和县纪委、监委下发的《忏悔录》,引以为戒,二是本人严守领导干部廉洁自律准则,**八项规定精神和省市县十项规定实施细则,模范遵守新时代教师职业行为十项准则和师德师风各项规定,做到了遵规守纪,不越红线,不搞特殊,三是本人在严于律己的同时,也要求学校所有行政领导和全体教职工踏踏实实做事,清清白做人,深刻吸取典型反面案例的教训,牢记教书育人的职责使命,做忠诚于党的教育事业的教育人。一年来,学校未发生一起违反党风廉政建设和师德师风的行为和事件。

五、存在问题和今后努力的方向1.学校内部管理制度还有待进一步完善。

2.还应进一步深入联系师生,加强作风建设和思想引领,各项工作有待进一步优化。

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