十年职业规划书

发布 2024-03-04 14:30:05 阅读 7047

(3) 目前只通过普通话二乙,已报考2015年3月份的普通话考试。将通过严密训练,拿到普通话二甲证书。

4) 2016年的大四实习工作,计划回到家乡找到教师实习工作,向老师学习,并积累经验。

5) 由于职业规划弹性大,我将在大四同时准备公****。

二)第二阶段:(2016年-2024年)

1) 2016年顺利毕业并回到家乡通过面试找到聘用制即非正式编制的教师工作。第一年以学习为主,强化教学基础,通过半年的试用期。于此同时准备教师招考。

2) 2017年即第二年报考教师招聘考试,争取国家正式编制。

3) 2018年,若通过教师招考,将会调任工作地点。但不管是否成功通过教师招考,我都将在工作岗位上认真负责,努力充实自己。

4) 2019年即使没有通过教师招考,也能够认真完成三年聘用合同要求,并能够成功续签聘用合同。

5)在续签聘用合同后申请在职研究生学习。目标是2020年考入福建师范大学在职研究生。

6)2024年将成功获得硕士学位。这时我将根据我当下的职位等因素,争取更大的发展空间。

五、评估调整。

一)评估内容:

我的职业规划是在成为正式编制的小学语文老师的基础上制定的,如果考试不成功,那么我的计划将全盘落空,我不得不重新制定可行的计划。而我在大二和大三期间辅修金融专业,并在大四准备公****等计划,其目的也在于为今后计划不成功而需另找工作准备。也许依然会选择教师这个职业,也许是其他职业,计划书都将随之改变。

二)评估的时间:

一般情况下,我会定期半年检验自己是否做到如规划说上的安排,半年比较容易及时发现自己的缺陷和规划书的不足,可以及时改进一些错误,从而使得规划书与时俱进,更能反映自己的需要和要求。

六、结束语。

制定职业规划书是件容易的事,但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的,我希望自己可以按照规划书的步骤,一步一步向自己的目标迈进。

毕业后十年职业规划书

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