2015-2016学年。
二年级五班级文化建设方案。
一、 班级情况分析。
我班现有学生41人。男生：20人，女生：
21人。我们班的学生天真可爱，思维活跃，渴望表现自我。经过一年的学习，孩子们养成了较好的学习生活习惯。
但是，由于活泼好动，有部分孩子自制力不强，课堂常规和卫生习惯的培养还有待加强。
二、 班级文化建设目标。
一）习惯决定命运，通过班级文化建设，培养学生良好的学习习惯，“每周一习”，循序渐进，每一天让每一个孩子都有所进步。
二）以“我是小书虫”课外阅读活动激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯。让课外阅读之风融入家庭、社会和学校之中。
三）通过学生评比栏，培养孩子竞争意识和团队合作意识，从细节入手，培养良好的学习生活习惯。
针对以上目标，确立了本班班级文化建设的主题为“悦读让我健康成长”，并围绕这一主题确立了班级口号及班风，如下：
班级口号：悦读伴我快乐成长。
班风：快乐、健康、团结、自信。
三、 班级文化建设重点。
1、 必选主题：爱上悦读——阅读习惯的养成。
营造班级阅读氛围，激发学生悦读兴趣，培养学生阅读习惯。
2、 班级特色主题：爱上悦读。
1）9月：“无规矩不成方圆”——阅读教我规则。
2）10月：“阅读中国”——阅读助我了解中国文化，培养爱国精神。
3）11月：“阅读让我更自信”
4）12月：“阅读世界”——了解西方国家圣诞的相关文化，开阔视野。
5）1月：“分享阅读的快乐”——学会欣赏同伴，分享快乐。
四、 班级文化建设具体措施。
a) 教室文化氛围。
为了打造童真、团结、积极、友爱的班级氛围，我拟从“我们的约定”、“悦读快车”、“开心果园”、“我行我秀”、“学习园地”、“畅游书海”、“小鱼的爱”六个板块，具体布置如下：
1、 教室门口张贴班级名片。其中包括全班的合照，班级名称“鱼儿学堂”和班级口号“悦读伴我快乐成长”。
2、 黑板右侧墙——“小喇叭”的班务公示栏。上面主要张贴课程表、学校作息时间表及一些额外说明等。并在下方设立“我想‘回家’”的失物招领处。
3、 黑板左侧墙——“学习乐园”（1）固定一白板针对我们一年级学生的识字而创设的（2）数学天地（正对教室门）
4、 教室左侧墙——（1） “我们的约定”班级公约，每周更换当周的常规要求。
2）评比栏——开心果园：以美丽的果园作为背景，粘贴每个小组说获得的丰收果实，让孩子学会团结协作，培养集体荣誉感。具体实施：
每日教室前黑板反映小组争星情况，每周评比一次，冠军奖励一个西瓜，亚军一串葡萄，季军一个苹果。期末评选出冠、亚、季军，给以奖励。
教室后墙——（1）正中：“悦读快车”粘贴学生阅读书目及感受，每周评选“阅读小明星”。
2）右侧：“我行我秀”： 张贴学生各科优秀作品及才艺展示的**。让学生学会互相欣赏互相分享，随时养成良好的学习习惯。
5、 阳台右侧面：“畅游书海”班级开展“每人捐一本看本，让图书流动起来的活动”。聘请小图书管理员对其归类摆放，做好借阅登记，并完好保护。
6.阳台——“小鱼的爱”（1）靠前门处——“小鱼爱卫生”卫生角，用挂钩将抹布挂在阳台内侧，并将扫把、拖把等清洁用品依次摆放整起，从而保证每天的班级干净整洁，舒适明朗。（2）栏杆—— 班级植物角。
栏杆上悬挂绿萝，兰花等植物，由孩子们自行照顾，老师监督。希望能从中让孩子们树立爱植物，爱生命的意识。（3）窗台下——柜子，学生放饭盒或水杯、不用的书本文具。
柜子摆放小制作小种植。
b) 班级民主氛围。
1、 学生习惯培养。
对二年级的学生讲学习的意义、知识在人生的重要性这些“正确的废话”为时尚早，所以对于学生习惯的培养，我希望能以儿歌为载体制定班级公约，并让学生熟读以了解规则，从而深入人心。
例如：升旗前唱儿歌《国旗》、上课读书、听课前背诵《坐得直》，写字前背诵《爱护眼睛》等等，2、 学生自我管理。
在班级中设立多种岗位，从班干部到小组长，从图书管理员到电教管理员，从节能小卫士到爱心小天使，争取让绝大多数学生在班级中有事可做，让学生从中得到锻炼，以此培养学生的责任感和助人为乐的意识，真正做到“把班级还给学生”。具体分工如下：（此为除去班干部和小组长之外班级另设的职位）
3、 家校沟通。
1） 沟通内容：鼓励家长参与班级活动；交流教育方法；及时反馈汇报学生在校情况；对一些需要注意事项进行温馨提示；鼓励并激励学生进步；向家长渗透班级文化；利用家长资源，设立“家长讲堂”
2）沟通方式：面谈、qq群、**、家校联系本、家校通。
3）重新组建家委会，发挥其积极的带领作用。
班级文化建设方案 二年级
5 借助特色活动，提高学生精神文明建设。结合学校特色，抓好阅读教学，用阅读指导和启迪学生，把学生从不良课外活动中引出来，让全体学生 感激书籍，享受阅读 抓班级考核，利用班干部的力量，做好班级考核，定期和家长结合，促进学生上课主动思考，积极学习，促使课下养成良好行为习惯。充分利用好校迅通这个招牌，及时...
二年班级文化建设方案
做到 勤读书 善积累 夯实发展根基。这也将成为我班的一大特色。主要目标 在班级里掀起勤读书 善积累的高潮。具体内容和措施 1 诵读经典名篇。每次课前三分钟，集体诵读 古诗 三字经 等，以陶冶学生的情操。2 每天写完作业后，让学生坚持读书半小时，并积累读书收获，充分利用 课外拓展阅读 让孩子划出好词佳...
班级文化建设活动方案
班级11商务2 3人数36 班主任刘春霞时间2012年3月22日。指导以 自我提升 良性竞争，相互欣赏 相互支持 为指导思想思想。建设我班始终把争创 先进班级体 作为本班的学年目标，从实际出发，制定班级总体规划，并有目标实现总的奋斗目标而努力。二 班级形象。争取做文明班级，树立应有的商务班形象具体。...