班级文化建设方案 二年级

发布 2024-03-11 21:30:09 阅读 2868

5、借助特色活动,提高学生精神文明建设。

结合学校特色,抓好阅读教学,用阅读指导和启迪学生,把学生从不良课外活动中引出来,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

抓班级考核,利用班干部的力量,做好班级考核,定期和家长结合,促进学生上课主动思考,积极学习,促使课下养成良好行为习惯。

充分利用好校迅通这个招牌,及时和家长沟通,使家校拧成一股绳,合力对学生进行思想行为教育,促使学生健康成长。

班主任和各任课老师和谐配合,多表扬良好行为习惯,多关注,发现学生中不良行为并予以矫正。

班级文化建设主题和目标。

一)活动主题:

9月:进行学生入学教育,构思班级文化建设,培养良好行为习惯,以增强学生学习的积极性。提高学生自信心。

10月:开展读书活动,促使学生多读书,读好书,努力打造书香文化班级。

11月:班级文化建设展示月,展示班级文化布置,营造和谐的育人环境。

12月:冲刺月,结合期末考试,让学生品尝冲刺后的喜悦,为下学期的继续学习做好准备。

二)班级文化建设具体内容。

1、班级物质文化建设。

1)布置好四个“角”

“小组合作评比角”,告诉学生我们班级12个小组每天、每周、每月的合作学习情况;②“卫生角”,告诉学生我们的教室要整洁、干净,劳动工具摆放要有序;③“图书角”,告诉学生班级有个小书库,这里有最新的读物和你见面,和小朋友们去交流,还告诉孩子们要轻取轻放,爱护书籍;④“绿化角”师生共同养护绿色植物,让教室的文化色彩气息尽可能丰富,在班级文化建设中起到独特的浸染作用。

2)办好一个”评比台”,对小组合作学习每天的积分量化公布张贴,进行小组间的评比,激励学生不断进步。

2、班级制度文化建设。

班名:拼搏。

班徽:班风:快乐学习健康成长。

班训:自信自主自尊自强。

班级口号:我学习,我快乐!我健康,我成长!

班级奋斗目标:

团结合作好集体努力学习创佳绩。

班级公约:室内不见一纸屑,桌椅排成一条线;

课间活动不打闹,课前准备要做好;

上课守纪专心听,作业练习要用心;

自己事情自己做,遇到困难不退缩;

友好相处讲礼貌,文明言行处处到;

德智体美全发展,争创模范班集体。

班歌:《健康歌》

小朋友来来来我们一起做运动。

左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭。

早睡早起咱们来做运动抖抖手呀抖抖脚呀。

勤做深呼吸学老师唱唱跳跳。

你才不会老。

笑眯眯笑眯眯。

做人客气快乐容易。

老师说的容易早上起床哈啾哈啾。

不要乱吃零食多喝开水咕噜咕噜。

我比谁更有活力。

左三圈右三圈。

脖子扭扭屁股扭扭。

早睡早起咱们来做运动抖抖手啊抖抖脚呀。

勤做深呼吸学老师唱唱跳跳。

我也不会老。

笑眯眯笑眯眯对人客气笑容可掬。

你越来越美丽人人都说nice nice

饭前记得洗手饭后记得漱口漱口。

健康的人快乐多。

左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭。

早睡早起咱们来做运动抖抖手啊抖抖脚呀。

勤做深呼吸学老师唱唱跳跳。

我们不会老(我也不会老)

图书角标语:

轻取轻放,爱护书籍。(书柜)

我读书,我快乐。

劳动工具摆放处:

清洁一点,干净一片。

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