活动目标。1、通过观察比较了解男孩女孩的不同之处，知道要保护自己的身体。
2、能根据老师的要求阅读、操作幼儿用书，能从阅读中获得安全知识。
3、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。
活动准备1、水彩笔人手一盒、男女卫生间的标志。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程1、游戏活动，加深幼儿对自己性别的认知。
1）教师：小朋友们，你知道自己是男孩还是女孩？我们来玩一个游戏，游戏的名字叫"男孩女孩听命令"，请小朋友听清楚，按照"命令"完成动作。
2）教师发出口令幼儿做相应的动作。教师：男孩，男孩，站起来。女孩，女孩站起来。男孩，男孩，跳一跳。女孩，女孩，转一转。
2、比较男孩和女孩衣着特征。
1）观察比较男孩和女孩发型特征。
教师：小朋友们互相看一看，男孩和女孩的头发长短和发型样式有什么不同？
教师小结：男孩一般都是短头发，没有辫子；女孩有短发也有长发，有的女孩扎一个辫子，有的女孩扎两个辫子，女孩还会戴很多样式的发夹，头花等。
2）观察比较男孩和女孩衣着特征。
教师：男孩和女孩穿的衣服有什么不一样？男孩和女孩衣服的颜色和款式上有什么不同？
教师小结：很多女孩的衣服颜色比较鲜艳，女孩子可以穿裙子，也可以穿裤子；男孩子不穿裙子。
教师：我们为什么要穿衣服呢？衣服帮助我们保暖身体，保护**不受伤害等等。
教师引导幼儿边做动作边念儿歌：我爱我自己，时时多留意。衣服不掀起，保护好身体。
3）观察分辨男女卫生间的标志。
教师：①小朋友看一看，这是什么？我们会在什么地方看见这个东西？
这是卫生间的标志。你知道哪个是男卫生间标志，哪个是女卫生间标志？你从**看出来的？
想一想，还有哪些地方会区分男女呢？
4）观察分辨男女游泳衣。
教师：这是什么衣服？什么时候穿的呀？这两件游泳衣有什么不一样？哪一件是男孩穿的？哪一件是女孩穿的？
教师小结：男孩穿游泳短裤，女孩穿游泳衣。
教师引导幼儿边做动作边念儿歌：我爱我自己，时时多留意。外人不可以，随便碰身体。
3、幼儿观察教学挂图，操作幼儿用书。、（1）引导幼儿阅读教学挂图。
教师：①请小朋友看看图上哪一个是男孩，哪一个是女孩？你从**看出来的？
图上男孩和女孩身上穿着什么？游泳衣把自己身体最重要的部分。
都保护起来了，这些身体部位都是自己的小秘密，不能露出来，更不能让其他人触碰。
2）请幼儿在幼儿用书上为自己相同性别的娃娃做标记，为男孩、女孩的衣服图上自己喜欢的颜色。
教学反思：这节课孩子们的热情挺高的。游戏很喜欢，有的没来得及反映过来。
我觉得本节课内容有点多，也有点表达得不够清楚。“小**”一词也许不够雅观。我没有运用更科学的方法教会他们认知。
这确实是小班的内容，不知老师们会觉得学得过早吗？我本人深刻认为：家长应该从小教给孩子要学会保护自己的身体，特别是女孩子。社会的发展，很多案例令我们心痛不已！
老师和家长一起努力，伴随孩子一起成长！
安全教育《我爱我自己》课后反思
安全教育 我爱我自己 课后反思。对于 我爱我自己 这节课孩子们的热情挺高的。孩子们对于自己的性别认识还是比较明确的，大家都知道自己是男孩还是女孩。我也运用了一些小游戏比如说请女孩站起来当小花，请男孩站起来当大树，使幼儿在游戏中明确自己的性别幼儿也很喜欢。通过这些小游戏幼儿对本节课的积极性也很高，在这...
安全活动 我爱我自己
安全活动 我爱我自己。活动目标 1 通过观察比较了解男孩女孩的不同之处，知道要保护自己的身体。2 能根据老师的要求阅读 操作幼儿用书。活动准备 1 水彩笔人手一盒。2 男女卫生间的标志。3 教学挂图和幼儿用书。活动过程 一 游戏活动，加深幼儿对自己性别的认知。师 小朋友们，你知道自己是男孩还是女孩？...
小班安全教育教案摔伤
1 教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。2 学习乘坐自行车的正确方法。1 教师自绘 南南的脚受伤了 一 二 2 自行车一辆 放在自行车上用的儿童座椅两张。一张是放在前杠上的，一张是放在后架上的 1 看 讨论南南的脚受伤的原因。1 小朋友，你们每天坐什么车来上幼儿园？2 有一位小朋友叫南南，他也是坐...