摘要。幼儿处于生理和心理发育阶段，需要给予全面的保护和照顾。幼儿心理和生理的健康成长对整个家庭，以及社会都有重要的影响。
最近，我国经常发生幼儿园意外事件，痛心疾首的血案、大范围的传染病以及自然灾害，使得社会逐渐关注幼儿的安全教育问题。目前，很多幼儿园开设幼儿安全教育课程，并成为预防幼儿安全事件发生的关键。截止到目前为止，我国有关幼儿安全教育的文献比较少，深入实践研究的文献屈指可数。
在改革开放的大环境下，幼儿园安全教育课程，幼儿园安全教育课程设计显得更加重要。文章主要内容包括以下几个方面：
第一，绪论，主要包括研究背景、研究意义、研究现状、研究目的、研究重点和研究创新点，为本文的研究做好前期铺垫。
第二，课程设计，阐释**的设计目的和设计思路。
第三，课程设计的具体内容，主要分为5部分，每个部分为一个具体课程设计。 第四，总结，对全文内容进行总结。
关键词：幼儿教育；安全教育；课程设计。
商镇中学安全教育课程设计
19 交通守法规出行保安全。商镇中学初一 3 班张翔宇。教学目标 1 知识目标。通过交通安全的教育使学生了解交通事故的残酷，掌握有关的交通安全知识，进而教育学生热爱生命 尊重生命 敬畏生命，在出行过程中自觉遵守交通规则。2 能力目标。通过对安全法规的介绍让学生掌握基础的交通信号 标志，掌握步行 乘车...
安全教育课程理论
安全教育课程理论 做到安全。安全教育课，以社会科学的辩证论安全。以中国几千年的社会科学 哲学，即如何 以人为本 如何做到安全的大原则，以及制定安全小原则。还有就是不小心不经意违反小原则如何避免危险发生，守住安全大原则，时时刻刻避免危险的发生。简单一句话 就是思维是如何做到安全，行为是做到安全！1 安...
安全教育课程感想
学习了一个学期的安全教育课程之后，我深刻地认识到安全对于我们的重要性，并了解了许多突发情况的解决措施。老师通过生动的案例，让我们体会到安全知识对于我们生活的意义之重大。安全事故的教训是深刻的，事故的代价更是高昂的，但是如果我们能够掌握安全知识，做好预防工作，学会应对突发情况就能够有效避免或者降低损失...