安全教育于心健康生活随行

【安全教育】

—第二实验小学安全教育系列活动报道。

插入背景**）

关注安全，快乐你我。为了增强学生的安全意识确保个人安全，创建和谐平安的校园环境，我校在11月21日下午开展了以“安全伴我行”为主题的班队会活动。

本次活动由学校德育处精心组织，班主任精心策划，学生积极参与活动。活动中老师们先总结了半个学期以来同学们在校的表现情况，不论是早晨入校，还是在课堂、课间安全与课外活动情况都有了明显提高。随后，老师们分别让学生从交通、食品、禁毒、反邪教、出行等方面进行了详细的了解。

班会布置**）

活动中同学们通过听讲解、看事例、观影片等形式，进一步认识到安全的重要性，更深刻的意识到规则意识的培养是自我保护的前提，并表示一定严格按学校要求，做一个守规则、知安全的好学生。

一年级**附文字内容）

一年级召开了安全教育主题班会，学生参与其中，积极发言。

徐玉红老师从学习生活中对一年级的小学生应遵守哪些规则引入，帮助学生理解规则的重要性。

陈小梅老师重点解读了交通安全规则、公共场所规则等内容，教导学生做文明人，行安全事。

三4中队在**了同学的情景表演后启发同学们进行思考，小组在如何防范、如何对待突发事件以及如何遵守规则等问题方面进行了深入讨论，同学们踊跃发言，有了深刻认识，安全意识得到了有效提高，纷纷表示要将掌握的安全知识向亲人和周围朋友进行宣传，让更多人了解，更多人受益，为校园平安贡献自己的力量。

主题队会学生积极参与，节目表演惟妙惟肖。

中队辅导员牟玉霞老师特别提示学生注意交通安全，告诉学生使用非机动车的年龄。提醒大家假期外出游玩时，注意遵守规则。

主题队会**）

初冬已至，学生的安全是我们最牵挂的事情。每次安全教育和检查的过程都是为了促使学生良好行为习惯的养成。安全教育一直以来都是学校的重中之重，一切的教育行为、教育模式都是基于安全的基础上进行的。

安全教育，预防为先。如何要让安全文化入耳入脑入心，需要真正拨动大家的心弦。安全教育活动涉及面颇广，如何让我们的教育内容更接地气，更有人气，我们一起来看看在这方面我们都做了些什么？

场景一：网络学习，参赛答题。

学生通过认真**安全教育平台上的**，了解安全隐患带来的危险，以及如何保护自己及家人，学到了知识，掌握了基本要领。

电脑前****）

场景二：安全教育进课堂。

在常规的课堂教学中，根据小学生的年龄特点，围绕主题，通过****、阅读、**、消防器材实物展示等进行教育，内容生动，形式多样，丰富了学生的课内知识。

安全教育课堂教学**）

场景三：家校携手关注安全。

通过“小手牵大手”的方式发动家长进行安全自查，以个体渗入家庭，以学生带动家庭，让家长们共同关注、学习各类安全基本知识，增强自我防护能力。大队委宣传部组织同学走出校门，对家长们进行了安全知识宣讲，得到了家长们的认可，取得了良好的效果。

禁毒教育（作文，教案，主题班会方案，外出宣传小品、快板表演）、反邪教（主题作文，发放传单，让家长社会人士关注）、食品安全教育**。

场景四：参加各类安全竞赛活动。

学生积极参加县教体局、学校组织的各类安全竞赛活动，如食品、禁毒、反邪教等竞赛，通过主题作文、漫画、书法、手抄报等形式，增添了学习的趣味性，提高了安全防范意识。

参赛**）场景五：签订协议，专项培训学习。

开学初每位老师都与学生签订了《学生安全责任书》，德育处何主任参加了全省中小学校毒品预防教育师资培训，我们的老师会更加专业地为学生提供安全方面的保障。

场景六：与村卫生室携手确保学生身体安全。

我校与西街村卫生室携手，开学的调查，加强卫生协管、

建立了卫生巡查登记表。近期又对校内全体同学查漏补种乙型脑炎减毒活疫苗，一年级a群c群脑膜炎球菌多糖疫苗和吸附白喉破伤风联合疫苗的注射。

活动让师生树立了校园安全防范意识，掌握了必要的安全知识和技能，对预防危险的发生和提高学生基本的自我保护能力起到了积极作用，助力全体同学在二小快乐、安全地学习、生活、成长！