关于企业安全教育培训的几点思考

发布 2024-03-15 10:30:16 阅读 6440

总结改革开放20年来企业安全教育培训工作的经验,针对当前存在的问题,如何做好面向新世纪企业安全教育培训工作。笔者认为必须深化改革,下大工夫花大气力在内容上求新,在形式上求活,在效果上求实。

1.教育培训内容上求新。

安全教育培训内容上求新,是企业新形势新任务的要求。当前,我国的改革进入攻坚阶段,发展处于关键时期,在建立社会主义市场经济过程中,企业的安全工作中新情况、新问题不断出现,一些深层次的矛盾逐渐暴露出来,迫切需要企业干部职工学习安全新知识,开拓安全新思路,优化安全素质和提高安全创新能力。20年来,企业安全教育培训工作取得了重大成绩,但存在的安全问题也不容忽视。

比如,相当的干部职工还存在着安全理论素质不适应、安全业务能力不适应、安全精神状态和安全思想境界不适应的问题。如果再沿袭计划经济时期形成的老一套安全教育培训内容和方式方法,已难以达到目的。所以,必须改革安全教育培训内容,增强教育培训的针对性和实效性,切实解决当前安全教育培训内容陈旧、重复,理论与实践分离等问题,必须树立3种观念。

1.1 树立大教育观。

既要抓好马克思关于安全理论安全哲学的学习和运用,又要抓好安全知识安全技能,特别是反映时代安全发展的新知识的学习和运用。安全理论素养是企业干部职工安全素质的灵魂,安全理论上的成熟是安全生产的基础。学习安全科学理论,用安全科学理论武装思想,必须作为企业安全教育培训的重点内容,这一点要坚定不移。

但不能仅仅局限在学习安全理论上,还要引导企业干部职工“努力用人类社会创造的一切知识来丰富和提高自己”。学安全理论与学其他知识是相互贯通、相互补充、相互促进的。因此,既要切实抓好安全理论学习,又要抓好经济、科技、历史、法律及相关专业技术的学习教育。

企业安全教育培训工作也不能局限在办班、开讲座、单纯搞培训上,在与企业干部的选拔、职工的竞岗以及对干部职工的安全管理、安全监督有机结合起来,为全面提高企业干部职工队伍的整体素质服务。

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