舜王初级中学。安。全。
环。境。校。本。
课。程。
备课。舜王初中。
安全环境校本课程备课。
郭进。序言
同学们：安全，对于每一个人都是最基本的需要。虽然各种案件发生的不可**，突发事件不可避免，但只要我们时刻关注安全，关爱生命，做到警钟长鸣，就一定会创建一个和谐的家园。
安全教育没有终点，没有比关爱生命和健康更重要的事，为保障同学们的安全，确保学校教育教学工作的有序进行，同学们一定要认真阅读学习掌握下列安全常识。
第一课交通安全
自1886年世界第一辆汽车问世以来，全世界死于交通事故的人数已经超过3000万，并且每年仍以40万的速度在增加。目前我国的交通事故十分严重，每年都有数万人死于交通事故，如2007年，全国共发生道路交通事故32.7万起，造成8万多人死亡，38万多人受伤，直接财产损失12多亿元。
毋庸置疑，发生的重大交通死亡事故大都是由于违反交通法规造成的，为了自己和他人的生命安全，一定要遵守交通规则。
步行安全常识
1、走路须走人行道，右侧行走，养成文明走路好习惯
2、横过马路时，要走人行横道线、人行天桥及人行地道。
3、遇有信号灯，要严格遵守红灯停，绿灯行的规定。
4、不要在车辆临近时突然横穿马路。
5、严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。
6、不要在马路上嬉戏、打闹，不要在车前车后乱跑。
7、乘车应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。
8、在设有防护栏或隔离墩的道路上不得横穿马路。
9、候车时，应站在人行道上，不要在车行道上候车。
第二课防火安全
1、不要在学校或家里存放易燃易爆物品，不焚烧杂物。
2、不乱拉乱接电线，不擅自使用电热器具。
3、不擅自使用煤炉、煤油炉、酒精炉等可能引**灾的器具。
4、要人走灯灭，闻到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。
一旦发生火灾时我们应该：
一是及时报警：
1、当发生火灾，现场只有一个人时，应该一边呼救，一边进行处理，并及时拨打“119”报警**
2、拨通报警**后，应沉着、准确地讲清**单位、所在地区或房屋门牌号码以及**部位，火势大小并告知报警人姓名。
二是火线自救：
1、在学校时，要按照平时演练指定的路线撤离。
2、躲避烟火时不要往阁楼、床底、大橱、讲台内钻。
3、火势不大时，要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。
4、不要留恋财物，尽快逃出火场，要尽量放低身体，并用湿毛巾、衣物、纸巾等捂住嘴鼻。
5、如果身上着火，千万不要奔跑，要就地打滚压灭身上火苗。
6、不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗和重物上，顺势滑下。
7、室内着火，如果当时门窗紧闭，一般来说不应急于打开门窗。一旦门窗打开，大量的新鲜空气涌入，火势就会迅速发展，不利于扑救。
灭火的基本方法有哪些
1、隔离法：火势较小时，将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。
2、窒息法：使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。比如炒菜油锅着火时，可盖上盖子。
第三课防溺水安全常识
炎炎夏日，同学们大都喜欢到野外水塘里洗澡、玩水。然而，由于野外池塘、沟渠淤泥、水草较多，水下环境复杂，一旦落水极易发生危险。每年夏季，都有因到野外嬉水而溺水死亡的悲剧发生，但年年提醒，依旧年年出事。
游泳是一项益处与危险并存的运动，它可以强身健体，增加心血管功能，但游泳也是一项危险的运动，溺水是游泳最常见的死亡事故。在游泳过程中难免会遇到一些危险情况，如：肌肉抽筋，游进时的突然下沉，呛水，在水中遇到险情以及他人遇险求救等多种情况。
如遇这些情况，你不会自救和互救，还真应付不了这些险情。所以，为了你自身安全和他人安全，了解和初步掌握游泳运动中的自救和互救，来解决危险情况的发生是非常有必要的。
1、不要在野外及不熟悉环境或设有禁止游泳、水深危险等警告语水域的地方游泳或嬉水。
2、要在大人或专业人士的保护下，选择条件好的环境游泳，一般选择在不没脖的深度内游泳。
3、生病或饥饿时不要游泳。
4、下水前要先活动身体。如水温太低，用水淋洗身子，适应水温后再下水游泳。
5、不要贸然“扎猛子”、潜泳，不要打闹，以免呛水和溺水。
6、不要在急流、旋涡处游泳。
7、游泳过程中，如突然觉得眩晕、恶心、心慌、气短或四肢抽筋，要立即上岸或大声呼救。
8、游泳时禁止与同伴过份地开玩笑，特别是泳技不高者不要与同伴在水中开玩笑。
9、平日有机会就参加心肺复苏术训练及水中自救训练。如遇到危险情况，首先要保持冷静，可大声呼救及自救解脱。
温馨提示：
1.在大人和专业人士保护的情况下，同学们可以选择条件好的环境或在室内游泳池内游泳，其它情况，建议同学们不要游泳或嬉水。
2.不提倡未成年人（及不会游泳的人）下水救人，如遇人溺水，可一面大声呼救，一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。
在游泳池游泳安全常识
1、池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。
2、池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤。
3、池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生瘫痪。
4、戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。
5、水中活动时，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。
6、若发现有人溺水时，即刻发出“有人溺水”呼救或打110请求支持；如果自己没有学过水上救生，不可贸然下水施救。
7、若在水中发现自己体力不足，无法游回池边时，应立即举手求救，或大声喊叫“救命”等待救援
第四课校园内活动安全
在学校 1、上下楼梯不要拥挤、靠右礼让慢行。
2、不互相追逐疯打。
3、不开危险的、可造成伤害的玩笑。
4、体育课、活动课上要事先做好准备活动，并按按老师的要求开展活动，不能擅自行动。
第五课**自救安全
**发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。
学校避震。
1、在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。
2、如果在教室内，来不及跑时，应迅速钻到书桌下、讲台下或墙角，用书包保护好头部。
3、千万不要跳楼，不要站在窗前。
家庭避震 **预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间，如炕沿下、坚固家具附近、墙角、厨房、厕所、储藏室等空间小的地方。
校本课程教案。
校本课程教案。
校本课程教案。
安全教育校本课程纲要
学校名称 下庄河学校课程类型 安全教育校本课程 设计教师刘松霞适用对象 一 六年级年级学生总课时 15 课时 设计日期 月。一 学生 教材及其他资源背景分析 随着经济的日益发展，社会已变得越来越美丽。学生能平安快乐地成长是我们每一位家长和教师的希望。在现实生活中不幸的事还会出现，中毒 溺水 车祸 走...
安全教育校本课程纲要
第一部分课程性质 本课程是以小学生生活为基础，以促进学生树立和强化安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力为目标的一门综合性课程。主要具有以下特点 一 人文性 珍爱生命，安全第一 以小学生的发展为本，为他们安全健康的成长服务，帮助他们最大限度地预防安全事故的发生和减少安全事...
校本课程通知
关于在全市评选优秀校本课程的通知。为了总结校本课程经验，进一步提高校本课程质量，将开展首届校本课程评选活动。具体情况如下 一 范围。首次将在城市学校之间进行，以后视情况全面开展。二 提供材料。1 学校校本课程规划方案 2 教师撰写的校本课程纲要 要通过学校校本课程审议会审议 3 教师的校本课程教学活...