再次，我作为一名班主任， 应是学校最重要的德育工作者。要能够创造性地开展工作，为学生健康成长创造一个宽严有度、张弛相济，活泼紧张相协调的良好环境。在平时班级工作中要努力从师德师风、爱心奉献、工作方法、科学创新等角度入手，不段总结工作中经验教训， 切实提高班主任工作水平。
让德育工作更加贴近未成年人思想情感，贴近生活现实，避免简单、粗暴、盲目、教条主义的说教，使德育工作产生良好的互动效应。使学生真正养成良好的学习和生活习惯，从而让每一位学生得到更好地发展和成长。我会好好总结工作得失， 吸取经验教训，促使自己更好地成长。
今后对学生要扎实开展法制教育工作和树立“平安教育”观念，加强学生安全教育工作，努力建设平安、有序、文明、和谐的校园。通过生动活泼的主题班队会的活动形式和对实际案例的剖析，引导学生学法、知法、用法，提高遵纪守法自觉性， 做好预防未成年人犯罪工作。我们老师要充分认识加强心理健康教育对构建和谐校园、平安校园的重要作用。
积极创造条件开展行之有效的心理咨询和心理辅导活动，增进师生交流。尤其关注有严重心理问题的学生，通过及时耐心的交流以及家校配合工作等手段，化解学生心理存在的困惑，促进学生健康成长。我们老师更要关注特殊群体教育，切实做好特殊生的教育及转化工作。
特别是班主任要特别关注移民子女、单亲子女、留守子女、贫困职工子女以及父母服刑子女等特殊家庭子女的教育问题。要摸清情况，采取措施，落实任课教师分工负责制， 要多关心这些学生的学习、生活状况，提供及时的帮助，让他们获得更多教育和发展的机会，切实做好防止“流生”及安全教育工作。通过这次安全教育学习， 定会促使我从行动中去做好每一件细小之事，在以后工作中一定会更加严谨，更加重视学生的安全教育与管理，把学校学生生命安全时时刻刻放在心中。
最后，我呼吁我们全体教师，尤其是班主任一定要树立“安全工作无小事”的观念，站在构建平安校园、和谐社会的高度，始终将学生的安全工作摆在重要位置，全面培养学生的安全意识，提高学生的安全素质。做到经常教育，及时教育，教育到位，教育全面，对安全工作不能存有丝毫麻痹侥幸的心理。我们班主任必须注意如下安全教育工作：
饮食安全教育，卫生扫除安全教育，课间及午休安全教育，禁止校内骑车安全教育，寄宿区用电、用火安全教育，交通安全教育，外出活动安全教育，预防传染性疾病传播安全教育，游泳安全教育等。此外，像学生伤害、斗殴、敲诈等恶性事件，网吧问题，社会不良青年、甚至黑帮渗透学校校园等引起的新的安全问题必须引起老师们的高度重视与警惕。防患于未然，把对学生的伤害事故降低到最低限度。
警示教育自我剖析材料 于宏亮
二 产生问题的根源 1 忽视对有关教育的法律 法规的学习，没有时代赋予的使命感和高度的责任感。2 业务水平不高，缺乏对事业的热爱，缺乏政治上的坚定性和敏锐性，工作只凭经验，不善于从理论上加以总结，指导实际工作，工作的创造性不够。3 工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注...
安全教育学习感悟
一 建立安全考核制度，落实安全责任。实现安全生产，保障安全生产的有效进行，必须把全体员工组织起来，严格按制度办事，各司其职，各负其责 真正做到 安全生产，人人有责 为增强全体管理人员的责任感和工作效率，认真履行其岗位职责，工区在全面落实安全管理岗位责任制的基础上，制订了 全员岗位绩效考核办法 逐级建...
安全教育学习交底
现场安全文明施工管理针对性。安全教育学习内容。为了加强安全文明施工管理，必须以 安全第。一 预防为主方针 为主导 一 施工升降机操作及其他防护措施 1 施工升降机操作工必须是持有特种作业操作证方可上岗操作 并有责任维护自己的操作权限。2 操作工有责任对升降机楼层防护门进行监督关闭管理，下班后应用链子...