张平高三班主任工作经验交流

班主任工作经验交流 2013.11

高三张平。亲爱的同事们，下午好！感谢大家给我的这次交流机会。利用一点时间与同事们交流一下关于班级管理的心得体会和做法，请批评指正。

高三已过三个月，这三个月我一直处在探索和学习之中，现在我把我的主要做法和大家交流一下。

第一、班级安全不能放松。务必警惕各类安全事故的发生，努力保护的学生的安全，更要保护我们自身的安全。

第二、继续紧抓一日常规。坚决执行学校级部规章制度，时常进行常规教育，抓学习，抓课间操，抓卫生；抓常规不放松，从而保证班级浓厚的学习氛围。

第三、高三中心是学习，是高考，为此我千方百计提升学生学习士气。士气就是力量，就是高考取胜的法宝。我的主要做法：营造一种不得不学，学而高效的气势。

1、作为班主任必须有一种气势，一种让学生们能切实感受到的不学不行的一种气势。要学生疯狂，你得先疯狂。班主任的热情会打动学生的。

2、要有一种班级精神。班级精神是班主任和全体同学智慧的结晶。22班的班级精神就是疯狂学习，高尚做人。

大力弘扬班级的学习正能量和感情正能量。我给学生阐释的学习正能量是珍惜时间，高效学习，合作共赢；感情正能量就是德，是文明，是尊重，是守纪，是孝敬，是高尚。为此，作为班主任必须把做人和学习息息相关的道理渗透给我们学生。

厚德载物，有才更要有德。

3、不能忽略形式上的东西。没有形式，何来内容，没有思想，哪有行动。形式利用好了，那是造势，造学习之势。

为此，22班迅速悬挂横幅、展板，张贴标语，并实行一日三宣誓，从外向内渗透不得不学，学而高效的班级气势。

4、关于时间和效率。对于高三学生来说，时间最宝贵，起早贪黑也是必须的。什么时候你学起习来，觉得连吃饭、睡觉都有点舍不得，那你不成功都很难。

早晨6点20，下午2点必须到教室，部分同学6点前就到了。肯定有人会说早起没多大用，提高效率才是主要的。你见过我们的学生有几个会提高效率的。

时间的保证何尝不是弥补大多数智商平庸之辈的利器。有时候我禁不住想，即使累，困，睡觉也要睡在战斗冲锋的路上。在奋斗中的睡与无斗志的睡是有很大区别的。

我们班级需要这种早起，早来，早学习所造成的一种气势，一种氛围。拼时间，当然更要拼效率，课堂效率的提高是学生学习成绩的关键，必须让学生high 起来。这需要你的智慧。

我们的学生该拼的拼出来了吗？

5、学会改变心态。班主任的快乐会影响学生。我们每天的生活基本上定了，那么我们就该快乐着活着，工作着。保持一颗平常心。

第四、作业组老师精诚团结合作。11班、22班相互学习，我和济山经常交流班级工作，达成很多共识。例如：

学生早起、交换生、宣传造势、年前主抓语数外等。另外我加强学习，向我们很多优秀的班主任学习，有时候不用怎么咨询，你观察一下班级也能体会到他们的做法。

第五、正在探索深入实施小组合作制度。成立10个小组，确立好10个组长，实行组长负责制。每组6人，前30名、后30名各有3人，组长具体分配结合，实行一对一兄弟式的帮扶计划，直到高考结束。

各小组制定好具体的规范制度、学习计划、奖惩措施、个人规划等，彼此之间相互学习，相互监督，互帮互助。组长具体分配任务，动态掌握成员每日学习状态，每周汇报小组学习、生活状况，提出具体改进措施，统一思想，相互督促，合作共赢。

第六、几个小做法：

班实行快速反应机制。

2、学生换成带盖子的大水杯，减少打水次数和洒水几率。

3、宣誓形式创新，“一缕，二醒，三宣誓”。

4、利用各方面资源，鼓舞士气。邀请优秀学生、家长作报告。

5、班级的气势从早读的声音抓起。早读的声音一定程度上代表着班级的气势。

总之，发挥你的智慧，付出你的努力去传播你的信仰，让同学们相信你，相信你就会成功。祝福2011级高考再创辉煌。

张平 高三班主任工作经验交流