小学语文组
类别行为规范。
节点早读前。
检查要求。1、值日生劳动。
2、学生到校交作业、早读。
3、读语文和英语老师划的重点1、教室只有学习和小声交流2、做好下节课课前准备3、轻声漫步去校园玩耍。
方式随时查。
检查人领读委员。
课间随时纪律监督委员。
课前准备1、铃声结束前，全体进班。
2、静候老师按时下课及时下课跑操。
随时铃响之后。
课代表和老师班长体委和老师。
1、两路纵队、轻声慢步出楼道随时2、迅速排成六队、做到快静齐3、跑步过程动作到位、队列有序1、零抬头。
2、认真、专注、有效。
随时。自习班长和老师纪律监督委员班长。
午间静校1、午饭后，室外活动安全、有益随时。
2、室内学习安静、有效每天一歌《少年少年祖国的春天》
学习规范。月计划日计划。
两个单元：字词句段篇。
预习、复习、作业、纠错、归纳当天所学内容。
读报时间。听写、月考、背诵家长组长老师听写、作业、背诵家长组长老师六人组交流六人组交流。
家长班委老师家长班委老师组长、老师家长组长老师。
知识整理整理错字词、背诵重难点、常识错题分析归类、建立错题集。
碎片利用1、午休时间完成预习复习背诵午休时间查。
2、抽出时间完成作业、读书任务读背落实古诗词、日积月累、美文、小古文、小组检查。
经典诵读。
小学生课堂常规要求
1 认真做好课前准备。听到预备铃声后，迅速安静地进入教室坐好。目光专注前方，学习用品整齐地放在课桌的左右角上，积极投入课前热身的活动。2 上下课的仪式要庄重。上课正式铃响后，由老师宣布上课，班长发令起立，师生相互问好行礼。下课时，由老师宣布下课，班长发令起立，师生互相行礼，然后平静有序地走出教室休息...
小学生学习常规要求
一 课前准备 铃声停教室静，书本文具放放平，抱臂坐正等老师，班委督查快静齐！书本文具摆放要求 书本文具放在桌角前外侧，书本在外文具盒在里，二者成直角放平。总的目标要求 准备充分，做到快静齐。二 上课礼仪 老师微笑着目视学生说 上课！班长响亮地喊 起立！全体学生肃立 老师热情地说 同学们好！学生边鞠躬...
小学生课堂常规要求
小学生学习常规教育。1 上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。2 迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。3 读书 写字的姿势要正确，做到 三个一 即胸离课桌一拳，眼睛离书本一尺，手离笔尖一寸。读书做到 三个到 即心到 ...