很多小学生都讨厌写作，遇到写作就头疼，更别说学会写作了。其实写作难就难在小学生没有掌握好它的入门基础。以下是为大家整理的关于小学生作文入门基础的培训方法，希望能帮到你们。
一、爱好是创作的“教师”
小孩有爱好得话，大自然想要用心在创作到了，能将“叫我写”变为“我想写”。将写一篇作文变为一种有趣的事得话，则不容易觉得太有承担。
二、阅读文章是创作的根基。
通读唐诗三百首，不容易写诗也会吟。”有一定阅读文章量得话，肚中自然有好词好句能够多方面应用。这儿再提议大伙儿一个小方式 ，能够拿本子将见到的好词好句记录下来，根据读写能力紧密结合的方式，提升对优美词句的了解和记忆力。
三、做真正的纪录者。
作文中应当写出自身想说得话，刻骨铭心表述出自身的念头，才可以凸显自身独特的个性化，触动他人。学员更要勤奋观查，将自身周边的美好纪录在作文中。
四、作文也是方法可循。
作文实际上还可以应用写作方法，例如讲：在描绘工程建筑的那时候，能够根据对周边的风景开展适度描绘，进而烘托出房屋建筑的特点，可是切勿摆脱主题风格，导致越俎代庖之感。
都说，兴趣是学习的导师，一旦孩子能够对作文产生兴趣，那么孩子的作文成绩也就无需担心的。这正是童心圆作文的初心也是目前的作文口号：让作文成为爱好，让爱好帮助成长。
小学生作文方法谈
智育广角。三 勤写多练，巩固素材。小学生作文方法谈。文 博罗县龙溪镇宫庭小学。苏彩银。教师在教学过程中，经常会碰到此类问题 小学生在作文时往往感到无话可说，无事可写 或者语意不明，有话写不出。这些问题一。练笔的重要性。元末明初的陶宗仪，他常充分。利用劳作休息时间看书，并以树叶当纸，记下阅读的心得体会...
小学生作文审题方法
审题就是对一个作文题目的写作要求进行认真思索的过程。要想写出好的作文，作文前的审题是非常关键的。那么，看到一个作文题目，应当怎样一步步审题呢？如 我的好伙伴 可以写人，如要好的同学 小朋友等 也可以写物，如和自己有亲密关系的字典 录音机等，对自己忠实 讨人喜爱的小狗 小猫等，都可以是这个题目的写作对...
小学生作文方法谈
作者 苏彩银。师道 教研 2009年第10期。教师在教学过程中，经常会碰到此类问题 小学生在作文时往往感到无话可说，无事可写 或者语意不明，有话写不出。这些问题一般与学生的语言表达能力 阅读水平以及对生活素材的积累有关。那么怎样来引导小学生写作呢？怎样才能使学生的作文 言之有物 呢？在这里 几点基本...