小学生新闻写作指导

比赛类新闻稿的一般结构是：标题，突出主要内容；第一段写导语、主承办单位、参赛选手、比赛结果；第二段写比赛的过程；第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。新闻写作思路。

用“开头（导语）……接下来（主体）……最后（结尾）……的思路来写。归纳新闻的一般写法（开头：交代结果接下来：事情经过最后：补充交代）一根绳一条心。

—**小学拔河比赛圆满结束。

为了丰富学生的课余生活，培养同学们的团队精神和集体荣誉感，**小学于5月6日下午举行了一次由。

四、五、六年级参加的拔河比赛。六年级女队个个勇猛，分别击垮了。

四、五年级的女队，获得女队第一名；四年级的男队奋起神威，一举打败了。

五、六年级男队，获得男队第一名，其余各队分别获得第二名和第三名。拔河比赛过程中，各个班级的队员以胜不骄傲、败不气馁的精神，个个精神饱满、斗志昂扬。拔河比赛一开始，现场气氛异常高涨，双方队员紧紧抓牢手中的绳子，勒绳下腰，降低重心，齐心协力往后拉。

热情的啦啦队在场外高喊着“加油！加油！”震耳欲聋的声音此起彼伏。

每一个参赛队员全力以赴，每一颗心都为了长绳上那小小的红领巾而紧张！每场比赛牵动着老师们的心，在现场气氛的熏陶下，老师们也毫不犹豫地加入了啦啦队队伍中，尽自己的一份力量，呐喊声中，师生融为一体，师生的心贴得更紧了。每一场比赛，凡是参与的同学，没有一个不是拼尽全力的，被拉倒了再爬。

起来，手磨破了咬牙坚持，为了班级的荣誉，每位同学都发出了属于自己的怒吼声。**同学们虽没有参加，却也奋力地为自己的班级加油助威，把比赛的气氛一次又一次的推向高潮。

此次校园拔河比赛，不仅锻炼了同学们的体魄，培养了学生的意志品质，更增添了班级的凝聚力，参加比赛的各班级也加深了彼此之间的友谊，为创建和谐校园增添了一抹亮色！