班级 ： 城乡10-1
姓名 ： 朱会芳。
性别 ： 女。
学号 ： 08
——记鱼池中学支教历程。
为期一个月的准备工作结束了，终于盼来了这一天，那天其他同学都在兴高采烈的准备整理回家的行李时，我们下乡的队伍也在兴奋地忙着准备下乡的资料。今年是我步入大学的第一个暑假，就很荣幸的被校团委批准，在校青年志愿者协会的领导下，我们队里（鱼池队）组织了暑期“三下乡”社会实践活动。活动主要内容为支教贫困农村 ，还要做一下当地农民对孩子在校学习的看法的访问，尽量帮助更多的孩子获得学习的机会。
7月15日我们开始了为期七天的暑期三下乡活动，地点是尚志市鱼池中学。
7月15日一大早，五点五十分大家准时来到集合地点，身穿鲜艳的暑期社会实践服在文化广场合影留念，留下了出征前那一张张带着憧憬的面孔。接着，在队长的带领之下，我们乘54路公交车到达了哈尔滨火车站，坐上了开往尚志的列车，开始了我们为期七天的“三下乡”志愿活动。在火车上大家是即困又累呀，大家都有点儿有点晕忽忽的，但看见窗外秀美的风景，内心稍微得到了些安慰。
下午六点半我们终于结束了长途的跋涉，到达了提前联系上的住宿地——鱼池中学宿舍。大家整理完行李之后，就出去填饱早已饥肠辘辘的肚子了。刚到目的地的兴奋促使着我们校园里逛来逛去，但是不准离开校门半步。
看着远处云雾缭绕的山上全是郁郁葱葱的大树，大家纷纷抬起手中的手机机记录下这美好的景象。由于长途跋涉很累了，大家很想回到中学的宿舍就打铺盖睡觉。但队长一声令下我们只好打起精神准备开会，这是我们到这的第一次会议，接下来的每一天我们都会在晚上开一次稍大型的会议，二小会议不计其数了。
今天主要是强调一下军训般的纪律问题，和第二天的课程安排。会议结束后，还是不能入睡，要把当天的日记写好，而第二天有课的还要备课，即使在这之前已经准备了一个月，但大家还是希望把最好的一面展现给可爱的同学们。
第二天从睁开双眼的那一刻起大家就开始忙碌着、猜测着、怀疑者、害怕着，忙着洗漱、吃饭、备课，猜测回来多少名同学，怀疑自己是否能上好第一节课，害怕没有学生来听我们讲课。到了八点已经是上课的时间了，可是还未见到一名同学大家更加提心吊胆的了，后来陆续的来了十几名同学，最后队长说不能再等了开始上课，先是互相介绍，然后就只上了节趣味汉语，这节课上得还算成功，但是学生太少这一问题却让大家一直高兴不起来呀，就这样带着遗憾我们在中小睡了一会，下大家走出宿舍发现一下子多了好多同学，真的让大家感到很惊讶，不管是由于我们的魅力，还是上午他们还不知道我们的到来，总之学生多了我们真的很开心，下午开始正式上课，发现学生们的积极性比我们想的还要高呢，尤其是低年级的小家伙们。我觉得他们都好聪明啊，一首诗读了几遍后就有的能够背出来了，元素周期表更是在超短的时间内就全都背下来啦。
但在上英语课的时候我们发现了很大的问题，虽然课堂上他们好象很喜欢上英语课，读的都特别带劲！不过存在一个很明显的问题就是：孩子们的发音很不标准。
或许是缺少和外界沟通交流吧，这也使得他们的英语口语的发音很生涩。经过我们一次次，一遍遍耐心的纠正，虽然感觉有点费劲，但终于使他们有了很大的进步，看到他们的进步，感到很有成就感呢！下课了，孩子们围成了一圈，笑着问这问那的，更多的是问大学的生活，别看孩子们年龄都不大，但是个个都对大学很是向往呢！
一天的的课终于结束了，虽然感觉很辛苦很疲惫，但是跟学生们在一块很开心！第二天我们的工作任务还是上课。由于教课是我的长项，前两天也一直跟这些学生们相处，所以感觉也就不那么紧张了。
但是需要考虑的是怎样才能把课上的生动有趣又活泼。于是第二天我上了一节折纸课，通过折纸课不仅可以提高同学们的积极性，而且通过折纸还可以考验大家的耐心喝、细心和集体荣誉感。在还未折到一半的时候就有同学等不及了，问能不能快点儿，我告诉他们要等大家全都折好了才能进行下一步，折完之后我让他们互相比较一下折好的袋鼠，有些些很标准很像，当然也有一些根本就不成型，我告诉这些人是由于他们不够细心，下课后有个小同学跑过来问我什么时候再上折纸课，知道他们很喜欢我上课，真的很开心。
第三天我们在教课的同时，开始实施我们的第二项任务——家访。通过几次家访之后我们发现这里的农民都还支持孩子上学，只是孩子的成绩一直提不上去，一些是由于孩子自身原因，他们不爱学习，我就找这样的同学和他们单独谈谈希望能改变他们的想法，另一些是想学但没有好的教学条件，父母又没有能力将孩子送入更好的学校。的确，我们后来通过多方面了解得知，这所学校的很多同学都转学了，只要是有点儿能力的父母都将孩子送到了更好的学校上学，而对于这点我们能对父母说的也只能是想办法教会孩子们们自学，不懂的一定要去找老师多问，也没想到更好的办法。
家访大概就是这样，希望我们的一些建议能够得当父母的认同。
接下来的几天里如我们所料，上课期间进行的十分顺利。学生们都很踊跃，并且还抢着回答问题，都想好好的表现一下自己。不过由于孩子们已经知道了我们过两天就要离开的事情，他们在课堂上就流露出不舍，下课的时候有很多的小孩子们就拉着我们的手说：
老师，可以先别走吗，你们走了我会想你们的！想想就要离开了，现在心里都有些舍不得了。这里有淳朴的民风，有迷人的风景，有待人那么热情的村民，还有天真可爱的孩子们…一切都让人感觉无比的惬意，不过还是要走了呢！
但我也我必须得承认，刚去到那里的时候我不止打过一次退堂鼓。偏僻的农村，恶劣的居住环境，都让我非常不适应，而且加上自己身体条件水土不服，我甚至有要放弃的冲动。然而后来慢慢地我却爱上了这片土地，因为这里的学生如此纯朴可爱，虽然也有几个调皮爱唱反调的令人头疼的小男生，却也不得不承认他们的天真无邪，会偷偷折纸花送我们，会带该我们家里的水果即使我们不能吃但还是很开心。
让我感慨颇多的是，孩子们都需要被肯定。有几个学生很高兴地对我说，“老师你们对我们都很好，我们的那些老师都很偏心我们那些成绩好的同学的。”孩子们都需要被肯定，而肯定对他们自信心的建立有很大影响。
这对我在将来真正走上教师职业有很大的启发，因材施教，一视同仁。而在这里最大的感受是乡村的初中生比起城市里的初中生，真的要质朴单纯许多。他们都还像是小学生，爱玩爱闹。
同时，也存在着对自己前途的不确定和渺茫甚至想放弃——这是最令我难过也很想改变的。
三下乡马上就要结束了，真的很怀念这几天的生活，大家一起吃饭，一起出去办事，所有都是集体行动，这是对于集体的一种忠诚和信赖。第一次绞尽脑汁地备课，第一次踏上讲台，第一次煞有介事地上课。在这七天里，我们的话题总是围绕着这群孩子们转，或者是喜上眉梢地说某某同学真懂事，上课怎样认真配合，或者愁眉苦脸地说某某同学不爱听课老打瞌睡，或者互相交流对每节课上课积极性的评价……在这一隅远离了我们那个嘈杂的世界的小乡村，孩子们成为了我们生活的全部，而外面的那个世界，似乎已经离我们很远，心灵很容易得到安宁。
然而，这一份遗世独立也往往让我无奈地想到，这未尝不是一种与外界的脱离与闭塞。
一次大学军训已经让我明白了很多东西，给我许多的启示，苦和累在我面前算什么，我也只是轻轻说那只是浮云。而这次的三下乡更加让我懂得了什么叫友谊，什么是社会，怎样在社会中生存，怎样与人交流，怎样做一个合格的大学生，怎样为新中国的发展做一些力所能及的事情。真的舍不得那些小孩，尽管才教了他们5天，可是感情真的很浓厚。
真的好希望那孩子将来可以有一个好的学习环境，真的真的好希望我们还可以为那些需要我们帮助的孩子再做些什么尽管要回了，但是这次的三下乡我是不会忘记的，它会在我的人生路上留下它应有的足迹，而我的脑中也会为它永远留一个位置！
暑期三下乡社会实践报告
姓名 李燕班级 07级书画班学号 200716140209 今年暑假过后我就大四了，大四开学有两个月的实习，我为了更好的了解我所实习学校的具体情况，暑假我来到淮南实验中学对其进行了解。我在和老师 领导交流中了解到学生的一些具体情况，例如打工子女 家庭贫困子女的学习问题等。经过了解，我知道他们学校暑假...
暑期三下乡社会实践报告
从这两点，让我发现，要想经济得到发展，人才的培养是必须的。只有具备一定的知识水平，然后运用于实践才能使得造就新的财富。所以必须重视知识教育的重要性，仅经验是不够的，掌握一定的知识技术是全面分析问题，解决问题的主要途径。其次就是创新，创新是引领一个农村蜕变的根本，现在市场竞争这么激烈，没有新兴的渠道把...
暑期三下乡社会实践报告
苏家院乡的苹果应该成熟了吧，北闸镇的玉米也在茁壮成长，还有小草坝乡的天麻也在地里悄悄长大。大山包乡的那位老奶奶应该穿上我们送去的温暖的衣裳了吧，还有树林乡的那些乡亲们应该也在看我们送去的农业知识宣传小册，还有那些可爱的小孩子们应该还记得大哥哥大姐姐们为他们讲诉的 吧 七天的旅程，留下的不仅是一段回忆...