校园文化建设

静谧校园。

我校创办已经有四十多年的历史，是一所经省**、教育部批准设置的具有工、文、管理和艺术类的综合性全日制普通高等学校。学校多次被评为省、市文明单位和“江苏省职业教育先进集体”。2023年，学校被评定为“教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校”。

每个学校的校园文化都有所不同，校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现。它在一定程度上彰显了学校发展的独特理念与发展特色，因此，校园文化以其独特魅力贯穿于一个学校的发展始终，它体现了一个学校所具有的特定的精神环境、文化氛围和品味格调，特别是提高全体师生的凝聚力，营造优良的校风学风，陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展，培育优秀人才，促进学校全面、协调、可持续的发展都具有重要的意义。

校园文化重在建设，它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设。我校的校园文化主要分为三块：第一，校徽。

主色为蓝色，辅色为。外轮廓系半封闭的圆，标志主体系英文“ntvc”，这些都体现了南通职业大学蓬勃发展的趋势、积极向上的精神风貌，为地方经济建设和社会发展输送合格人才的目标。第二，校训。

厚德远志，格物致知：既强调了高校“育人为本，德育为先”的现代教育理念，又体现中国传统文化的精义；既有师生做人的标准，又指出了求知的方法；突出了高职院校在人才培养过程中，以能力为本位，重视实践教学的特点。第三，校歌。

校歌最后一句：今天我以学校为荣，明天学校因我增光，还是挺震撼人心的呢。

我们校园以学生为主体的校园文化活动建设项目主要有：图书馆举办的读书会及快速找书、九大高校联合的书法会、广播站、篮球队（每个系都有系队）校园十佳歌手等等；以展示为主体的特色文化活动项目：师生书法比赛及英文书法比赛、摄影及手工工作品展示（通常在图书馆），初夏运动会（2023年5月18号），各类竞赛等文化。

校方通过班长倡导学生参加，来提高学生的艺术素质，引导校园文化向健康高雅的方向发展，我本人在大一的时候参加过毛笔字竞赛和英文书法竞赛。我们学校的环境文化建设主要有；主教前的喷泉，主干道旁的四季常青树，两条人工湖等。我校的物质文化建设主要有：

田径场，篮球场，网球场，足球场，体育馆（羽毛球场，健身房），校园广告（新教和主干道附近的公示栏），横幅，实验实训大楼（江山楼，华夏楼，实训楼，技师实训楼等等。

在学校两年了，从一开始的懵懂到后来的熟悉，直到懒散的对待它，是一个过程，也是一种奇妙的经历，整顿校园文化，我觉得应该先从人开始：学生、老师、环卫、门卫、食堂工作人员。其实仔细的观察在每个人的做事过程中都会有一些问题，用心体会后会有一点失望，可是就像你的家一样，一会温暖，一会也有冷漠。

其次再从校园小广告开始，墙上乱贴广告；通过学生会及自管会在晚自习班级发宣传单；通过私借校园卡到图书馆给正在学习的同学发教育传单；通过学生的装扮到宿舍里乱发传单（这件事情一来体现了校园管理的松懈，二来也在破坏校园文化的发展，三来我们的权利也受到了打扰以及侵犯）最后就是从开展活动和环境建设入手。

针对我发现的一些问题提出自己的一些建议，首先，在物质文化方面：应进一步完善校园绿化地带，尽量保证四季有花，在两个公示栏及主教的走廊墙上定期更换杰出校友及优秀在校学生的介绍（制作材料可以简单点，节省成本）；增加校园里的提示牌，如：安全，卫生，节水；增设校园文化专栏（可以在教学楼前，作学生优秀作品，老师教研作品等的展示。

然后精神文化建设方面：坚持用社会主义先进文化引导师生员工，努力构建社会主义核心价值体系，注重发挥校训的价值导向作用，培养师生员工对校训精神的理解和认同，并利用好校史馆，注重发挥其教育功能；吸引师生广泛参与“校园十佳歌手”、校运动会、书法竞赛、迎新晚会等各类文体活动，加强大学生社团建设，大力扶持学习型、兴趣型、公益型等大学生社团组织；建设好火焰报、校园网络、校园广播等文化载体，利用多语种视听资源，扩大校园文化的覆盖面、感染力和影响力，制作好学校宣传片、画册和中外文**。

校园文化不是一日就可以建成的，校园建设也不是谁一个人说了算或者一个人做的完美，它需要时间，需要环境、制度与人的磨合，总之坚信我的学校南通职业大学会变得越来越好。

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