module4 possessions单元备课。
一、教材分析：
本模块主要是谈论和询问物品的归属，主要要求学生了解和掌握物主代词的用法。
形容词性的物主代词学生已有所掌握，本模块主要学习以名词性的物主代词和名词所有格的掌握为教学重难点。
主要有两个句型：whose bag is this?和is this sam’s y-shirt?
语音教学，继续了解和掌握元音字母a,i,o以及字母组合oy,oi,ow,oa在单词中的常规发音。
二、学情分析：
在学习名词性物主代词时，学生很容易和其他的代词混淆，在会话**现口误或者用错等现象，因此在学习的过程中，把重点放在训练学生的口语表达上，多让学生说、交流，已达到上口的程度。而对于名词所有格学生容易掌握，但是训练还需要加强。二、教学目标：
1、知识目标：
名词性物主代词（mine,yours his hers)的用法。谈论和询问物品的所属关系。
了解和掌握元音字母a,i,o以及字母组合oy,oi,ow,oa在单词中的常规发音。sentences:
whose bag is this?is this sam’s y-shirt?2、过程与方法：
根据本模块的教学内容，设置情景进行教学，让学生在交流中获得知识和体验。
3、情感态度与价值观：要相互谦让，尊重他人。三、教学重难点：
1、重点：mine,yours,argue,matter,wear,hers,his,line,clean,whosewhose bag is this?is this sam’s y-shirt?
2、难点：it’s mine/his/hers/yours.四、课时安排：4课时。
外研版小学英语五年级上册M4模块备课
module4 possessions单元备课。一 教材分析 本模块主要是谈论和询问物品的归属，主要要求学生了解和掌握物主代词的用法。形容词性的物主代词学生已有所掌握，本模块主要学习以名词性的物主代词和名词所有格的掌握为教学重难点。主要有两个句型 whose bag is this?和is this...
小学英语外研版五年级上册M4模块备课
module4 possessions单元备课。一 教材分析 本模块主要是谈论和询问物品的归属，主要要求学生了解和掌握物主代词的用法。形容词性的物主代词学生已有所掌握，本模块主要学习以名词性的物主代词和名词所有格的掌握为教学重难点。主要有两个句型 whose bag is this?和is this...
五年级英语下册M4复习外研版
2015五年级英语下册m4复习 外研版 庆云四中学科教案编号 050320 年级五年级学科英语制定日期2015,05.04课型review课题m4主备人刘倩执教人刘倩使用时间教学目标知识与技能目标1.能熟练听说读写本模块词汇 单词和短语 并能对词汇进行灵活的应用。2.熟练掌握本模块对知识点并能进行灵...