2014-2015学年度第一学期（五）年级（品德与社会）学科教案。
课题。学会拒绝（1）
课型。新授。
上课时间。一、导入新课：同学们，我们的世界是丰富多彩的，生活是复杂多样的，欲望是多种多样的，每个人的人生之路都会有许许多多的十字路口，都会遇到许许多多的选择，都会面对人生的种种**，你会识别和判断吗？
你能把握好你自己吗？你懂得怎样拒绝不良**吗？这就是我们将要学习和**的内容“学会拒绝”。
（出示**）
教。活动一生活中的陷阱（出示课件）学。
2、小组讨论，然后有小组汇报交流。过。
1．[**课件：一个花季少女的独白]程。
脱毒品吗？学生看了课件你有什么感受说出来？指名回答。
小结：一日吸毒，长期想毒，终身戒毒！这位花季少女在好奇心的驱使下染上毒瘾。
她的一生，因为毒品被彻底改变了，也难以保证这位女孩不再吸毒。许多青少年就像她的经历，没能经受住**，导致后悔终生。(板书：
吸毒一口落入虎口）
2．了解有关毒品的小资料。[**课件：毒品介绍]3．[**课件：毒品给个人、家庭及社会带来的危害]
引导学生结合情境进行讨论：看了这个课件，你有什么感受？毒品还给引导学生结合情境进行讨论：
这个女孩的经历给你最深的感受是什么？为什么说“吸毒一口，落入虎口”？三个月的强制戒毒，能使她最终摆3、指名回答（举例说明）活动二拒绝毒品。
1、在生活中都有那些陷阱？许多时候人们明知道它们的危害，可为什么还有那么多人往里跳？二、新授内容：
人们带来哪些危害，你能举例说说吗？指名让学生回答。
教师小结：毒品的危害有目共睹。（板书：危害身体危害家庭危害社会）4．[**课件：禁毒]
引导学生结合情境进行讨论：我国**和人民为防止毒品侵害，作了哪些努力？然后教师启发学生回答。
三、总结：青少年是民族的希望、国家的未来，在成长的道路上有“阳光灿烂”，也有形形色色的“陷阱”，一旦误入歧途，会给自己的人生造成重大损失，还会影响到家庭幸福。让我们用毅力和理智绕过“陷阱”、远离毒品！
（板书：远离毒品）
2014-2015学年度第一学期（五）年级（品德与社会）学科教案。
课题。学会拒绝（2）
课型。上课时间。
教学过程。一、导入新课：通过复习上节内容引入课题。二、新授内容：
活动一吸烟危害知多少1．[**课件：顺口溜]
引导学生结合情境进行讨论：在我们平时的生活中，你们都听到过这样的一些顺口溜。像这样有关烟酒的俗语你还听说过哪些？这些俗语反映了一些什么社会现象？
小结：从这些俗语中我们看到，人们对烟酒充满了感情，认为烟酒给自己带来了快乐，生活中离不开烟和酒。2．做一个小调查：
调查内容统计人数：（1）、家里有人抽烟吗？（2）、你喜欢家人抽烟吗？
（3）、你阻止过家人吸烟吗？（4）、家人有成功戒烟的吗？
引导学生结合情境进行讨论：从统计数据中，你们发现了什么？有什么想说的吗？
小结：在我国，特别是在农村，吸烟、喝酒是非常普遍的社会现象。我国是烟草销售大国。
据调查，2023年中国的烟民达3.6亿。被动吸烟者高达5.
4亿。其中，青少年吸烟者高达500万。烟民逐渐年轻化。
3．[**动画：吸烟对人体的影响]
出示**：吸烟前后肺部比较]
引导学生结合情境进行讨论：看了这个短片，你对吸烟的危害有哪些新的认识？指名让学生回答。
小结：香烟燃烧时的烟雾中主要含有尼古丁、焦油、一氧化碳及烟碱等有害物质。，损害人的呼吸功能。
人们的身体慢慢地被侵蚀，健康受到很大影响！所以拒绝香烟**，才是明智选择！（板书：
吸烟有害健康）活动二酗酒危害大家谈[****：酗酒酿惨剧]
引导学生结合情境进行讨论：看了这个短片，有什么感触吗？像这样的悲剧你还听说过吗？你有哪些拒绝饮酒的好方法吗？小结：教师总结。
2014-2015学年度第一学期（五）年级（品德与社会）学科教案。
课题。学会拒绝（3）
课型。新授。
上课时间。教学过程。
一、导入新课：我们接着继续讲小心网络陷阱。
二、新授内容：
活动一感受网络魅力。
**动画：学生上网情况介绍]
引导学生结合情境进行讨论：你自己经常光顾的**有哪些？最吸引你的是哪些内容？你喜欢在网上做哪些事情？
小结：丰富多彩的网络世界，方便快捷，可以帮我们节约时间，还丰富着我们的课余生活。让我们有着不同的收获，体会着各自的乐趣！活动二小心网络陷阱。
1．[****：少年之殇]
引导学生结合情境进行讨论：你还知道哪些这样的事例？学生交流课前调查的沉迷网络游戏伤害自己及他人的事例。
小结：生命并不会像游戏中虚拟的人物可以重生，更不能像开关机那样可以重启。无法区分现实生活和虚拟世界的张潇艺落入了网络陷阱，生命的轨迹在13岁这一年里戛然而止，而他留给父母的却是无法抚平的痛苦与思念。
五年级品德与社会教案
第一课时三人行，必有我师。教学目标。1.知道每个人都有长处，善于发现 虚心学习别人的长处。2 初步学会运用欣赏 倾听 请教 交流等方法取人之长 补己之短。教学重点。善于发现别人的长处，学会取长补短。教材说明。本单元四课都贯穿着中华传统美德的教育与传承，这里包括四个要点 谦虚好学 诚实守信 孝敬感恩 ...
五年级品德与社会教案
xu k ji o n 学科教案。2016 2017学年度第二学期 学科 品德与社会。年级 五年级。姓名 孙守亮。堽城镇陈店联小。2017年2月。五年级品德与社会下册教案。学习内容1 自尊自爱。学习目标 1 正确面对挫折和错误，明白做人要自尊自爱，有羞耻感 2 在日常生活中要严于律己，认识自己的优点...
五年级品德与社会教案
2018学年上学期五年级班品德与社会教案。教学课题第9课四通八达的交通。1 初步感受交通运输与我们学习 生活 工作的紧密关系。教学目标2 培养学生对交通运输工具的应用和选择能力，收集和整理信息资料的能力。3 了解古代交通工具，现代各种交通工具运输设施的特点。教学重点培养学生热爱劳动人民，珍惜劳动成果...